近日金門金城國中九年級段考中出現多項含有性暗示及貶抑女性字眼題目，如「精液豆漿」、「綠茶婊」、「捅屁眼」、「做愛」等，形同對集體學生開黃腔、嚴重性騷擾，引發家長嚴重不安。全國家長團體聯盟今天（12日）發聲明，代表全國家長對此表達強烈抗議，呼籲教育部及金門縣政府確實檢討相關政策措施。 家長團體嚴正抗議「綠茶婊考卷」傷害學生人格尊嚴，表示家長是把孩子送到學校受教育，不是讓孩子去接受性騷擾。「請問教學目標是什麼？」家長將孩子交給學校，是期望他們能在一個安全、尊重的環境中學習，而非被強迫接觸帶有明顯性意味、粗鄙不當內容的考題。教育工作者應以培養學生正確價值觀為首要責任，然而此事件中所使用的考題內容已偏離教育初衷，並違反相關法律規範。 全家盟對此表達嚴正關切，並提出兩項具體訴求：首先，立即啟動不適任教師處理程序，釐清相關事實並淘汰不適任教師，並全面檢討相關命題與審題流程，還給學生一個安全、健康的學習環境。其次，全面檢討中小學教師性教育專業不足問題，並提出具體可行的補救與預防措施，杜絕類似事件再次發生。 全家盟指出，此事件中，該名教師的行為涉嫌違反相關法律與規範。第一是《性別平等教育法》第3條：只要教師對學生以明示或暗示方式從事與性或性別有關的不受歡迎言行，即構成校園性騷擾，嚴重侵害學生之人格尊嚴與學習權益。 第二是《性別平等工作法》第12條：若該教師在出題過程中對同儕造成敵意性或冒犯性職場環境，亦可能構成「工作場域中的性騷擾」。 第三是違反《108課綱》性別平等教育核心素養：本案試題違背「性騷擾與性別歧視防治」課程主軸，形同反向教育。 最後根據澳洲兒童保護中心指引（ACCP, 2022），其「理解與引導兒童與青少年有害性行為反應的架構」指出：根據國際專業標準，這類行為在10至14歲屬於明確的「不適齡且有害性行為」，教育現場更應嚴格防範，而非加劇風險。 家長團體指出，民主時代雖然講求言論自由，但學校教育是人格及價值觀養成重要場所，教師除傳道、授業、解惑的重任，還須注重自身品格對學子及社會的影響力。融合及素養教育，不是社會任何現象都適合融合在教學中，尤其一些因潮流產生的詞彙，看似有趣，卻多具貶抑或嘲弄負面含意，對於對世界一知半解，仍在成長學習中的孩童，想要他們成為國家未來的棟樑，做大人的更該克己復禮。 教育團體、性教育學會也不滿 「綠茶婊」試卷顯然引發公憤。國教行動聯盟今日表示，這不僅僅是一位教師的個人失誤，更凸顯出台灣師資培育體系中性教育專業養成的結構性問題。經查當事人翁姓教師是國立師範大學衛教系畢業，並非其他科目教師配課教授健康教育，仍出現如此嚴重失當行為，證明現行師資培育養成教育中嚴重缺乏性教育專業訓練。 台灣性教育學會聲明：「性」不是譁眾取寵的工具，性教育要使用愛與尊重的語言。看到5月11日金城國中段考試題出現不雅字眼引發性平爭議，學會表示深感痛心：「這次事件讓我們更深刻體認到性教育有其獨特的議題敏感性，教性教育課程的老師需要更深化的教學專業知能與判斷力，才能適當掌握與引導此議題。」
教育
全國教師工會總聯合會今天（9日）公布一項調查結果：因投訴而被停聘或解聘的教師僅6％左右，有近6成案件最後都證明「查無不當情事」，形成對教師的濫訴潮。一所公立高中教師告訴《梅花新聞網》，如今不少教師為了保護自己不被胡亂投訴，教學方式不敢太過積極或嚴格管理上課秩序，在較為保守的教學作風下，可能導致教學環境變差，學生較不受控，形成惡循環，也影響學生自己的學習權益。 教育部新制「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」實施一年，依相關規定，學校須透過全由外聘人員組成的校事會議調查小組審查教師有無不適任問題，全教總理事長侯俊良則提到，實際執行後可看到，無論案件輕重，是否為誤解、扭曲、抹黑，都一定會進入調查程序，形成「寧可錯殺」的氛圍。教師只要被指控，就很可能會被調查，引起濫訴風潮。 經全教總、國教署調查，教師被相關小組調查後，實際被停聘或解聘的教師約6％，其中近6成案件沒有實證，最後判定為「查無不當情事」。侯俊良指出，許多老師受到誣告。 全教總此次調查共收集6365份問卷，其中高達89.2％教師認為校事會議制度已損害教育品質，81.4％認為新制已降低教師留任意願，84.8％則直言，不希望子女從事教職，有8成學校近1年內皆召開過校事會議，部分學校甚至處理超過20件案件。 民眾黨立委黃珊珊表示，新制度雖有助於排除不適任教師，但也可能一竿子打翻一船人，應區分案件輕重、建立更完善的前置調查程序，避免濫用投訴。 民進黨立委林宜瑾也指出，投訴內容多樣，有的是老師出題太難，被指傷害學生信心，有教師用白色粉末做實驗被學生質疑是毒品，甚至假日在外用餐被看到竟也檢舉，應重新檢討制度，不能讓教師成為新制的犧牲品。 對此，國教署表示，會向地方政府及所屬學校加強宣導，關於不適任教師之處理機制，應確實依照〈解聘辦法〉等相關規定辦理，也會持續收集教學現場及各地方政府回饋意見，避免教師遭不當濫訴，並做為未來修訂解聘辦法之參據。
新課綱，新未來！「114年度智慧科技素養與程式設計創新應用競賽」由教育部國教署、新北市教育局、台北市教育局、桃園市教育局共同指導，國立台灣師範大學科技應用與人力資源發展學系主辦，台灣校園人工智慧教育協會承辦，財團法人恒大文教基金會贊助，將於今年暑假正式登場。此次賽事跨國小、國中、高中、大學年齡層，共設有「四軸飛行器」、「工程機器人」、「自走車」、「AI機器人」四大競賽項目，採分組進行。 5月8日於新北市永平高級中學舉辦「新北市校長『AI+科技』校長研習專班」，現場超過40所學校校長、主任出席，報名十分踴躍，可見新北市各級學校對新課綱「科技領域」的重視與投入，成為全台灣AI人才培育的焦點。在台灣校園人工智慧教育協會名譽理事長 吳清基、新北市政府教育局局長張明文、國立台灣師範大學特聘教授張玉山、台灣校園人工智慧教育協會理事長伍必中、新北市教育人員產業工會副理事長張鉅輝、新北市中小學家長 會長協會理事長游沛淇、新北市立永平高級中學校長沈美華、新北市新莊區財團法人恆毅高 中校長洪金水、新北市土城區裕德高級中等學校校長蘇慧君、新北市三峽區財團法人辭修高 級中學校長胡湘玲……等貴賓共同見證下展開，為新課綱的推動向前跨出關鍵的一大步。 本次研習邀特有著17年擔任校長豐富經驗的顏學復校長，分享在AI時代來臨時，導入「科技領域」競賽社團，帶給學校招生的成功案例。希望協助新北市種下「新課綱」深耕萌芽的種子，提供給校長們作為後續發展學校特色課程的參考。本次競賽組委會名譽主席吳清基表示：鼓勵學生能從小學透過競賽方式開始參與AI的社團與程式語言的學習，如此能擁有專業技能，對未來將有無限可能。 新北市教育局局長張明文致詞時表示：AI是我們最好的幫手，2025年是新北市AI教育元年，新北市政府將導入AI落地中小學，聘請350位AI助理協助教育局同仁在教育行政上如虎添翼，未來期待新北市在AI相關的應用能領先全台。今年度創新應用競賽將於六月初開放報名，敬邀全國各地學子踴 躍報名參加，一起挑戰嶄新的的未來。
文化大學推廣教育部開設多門長照相關課程，包括療癒照護、長照機構經營管理、長照專業認證、長照種子師資培育等，近期更與長照專協合作，聚焦三大人才培育主軸，包括照服員持續教育、專業能力深化與跨域創新知能拓展，提供第一線照護人員再進修機會，同時為未來想投入長照產業的學生拓展職涯新視野。透過教育的力量，提升整體照護品質，實現「在地老化、健康生活」的高齡社會願景。 根據國發會預估，台灣將2025年正式邁入「超高齡社會」，65歲以上人口比例將突破20%。然而，長照人力資源不足與服務品質落差，已成為重大挑戰。為此，文化大學與長照專協共同規劃四大合作核心：「長照政策倡議」、「長照人才共育」、「長照服務創新發展」及「長照學術探討」，期望透過產學攜手，建立具實用性與前瞻性的長照支持體系。 文化大學長期深耕健康促進與人本照護領域，包括體育運動健康學院設有運動保健與復健相關課程，專注培養運動治療與復能人才，幫助維持身心機能，包括結合武術與養生概念的預防保健課程；藝術學院則結合舞蹈、戲劇、音樂與療癒應用，透過非藥物輔助方式，提供情緒支持與心理撫慰，致力提升民眾生活品質，校方期許此次合作能為長照注入溫暖人文關懷。 文化大學校長王子奇表示，教育不只是知識傳授，更是價值與使命的體現，文化大學向來重視社會參與結合實務，未來將持續與產業攜手，為長照體系的永續發展提供更多支持與資源，此次人才共育計畫，展現文化大學在健康促進與長照專業培育上的承諾，落實大學社會責任的重要里程碑。 台灣長期照護專業協會理事長張志明也提到，隨著長照需求日益上升，『人才共育』是推動政策落實的關鍵。協會期待與文化大學攜手建構具前瞻性與永續力的長照教育平台，厚植產業基礎，讓長照服務更貼近社會需求。 協會常務理事、長期參與臨床與政策規劃的王祖琪強調，長照已不再是傳統印象中的勞力工作，而是一門融合科技、人文與社會關懷的整合型專業文化大學與長照專協的策略聯盟，希望建立完善的長照人才培育機制，為每位長者打造健康、尊嚴且幸福的老年生活。
大陸大學近日持續對台招生，其中深圳大學已完成初審和考核，日前公布錄取79人；最近3年深圳大學對台招生三級跳，2023年是39人、去年是63人，今年再創紀錄來到79人。另外985工程的重慶大學錄取10人。 大陸大學對台招生是每年3月1日至3月31日報名，每位考生報名時可填報6所大學，每所大學可填報6個科系，4月1日至5月14日初審加考核，5月15日公布錄取名單。見「大陸普通高校依據台灣地區學測成績招收台灣高中畢業生系統（https://www.gatzs.com.cn/z/tw/getYxxxZsjzList.action）」。 深圳大學是大陸廣東省省重點建設大學，今年對台招生學測門檻是學測國、英、數、社/自等4科都在均標以上，通過初審後，於4月下旬組織專家考核。該校原本預定錄取名額是15人，不過最後錄取79人。深圳大學去年錄取63名台生，前年39名。 日前四川大學已經放榜，錄取41人，以電資類（計算機、電子信息）11人最多、醫藥類（口腔醫學、臨床醫學、藥學等）10人次之、理科類（物理、化學、數學、材料等）9人第三。 此外985陸校華中科技大學有12人可以進入面試環節；值得一提的是，12人中有8人都是台商子女學校，其他則各自來自北一女中、台中一中、台中女中、北市私立再興中學。 位於江西省的211陸校南昌大學，有30可以進入面試環節；其中新北市8人、台北市5人、金門和台中都是4人、新竹和桃園都是2人。
美國總統川普（Donald Trump）上任後對美國一些大學施壓，以抑制反猶活動不力為名，凍結大學經費。本周哈佛大學拒絕配合後，川普政府凍結了22億美元的聯邦補助，18日川普政府表示，將要求哈佛大學提供十年來外國資金和一些國際往來的記錄，進一步升級對哈佛大學的打壓。哈佛大學抵抗川普的壓力，也吸引不少校友支持，湧入不少小額捐款。 根據路透報導，美國教育部在致哈佛大學校長加伯（Alan Garber）的一封信中表示，哈佛大學在 2014 年至 2019 年期間公開的訊息「不完整且不準確」。因此要求哈佛大學在30天內提供包括近十年被開除的外國學生的記錄、被開除學生進行的研究，以及與外國政府有關的訪問學人、學生和教師名單。 教育部長麥克馬洪（Linda McMahon）在聲明中表示：「今天的調查是川普政府確保哈佛大學不受外國實體操縱或執行其命令的第一步。」但信中並未提出任何證據證明哈佛大學正出現她所說的情況。 依據美國法律要求大學必須報告所有來自外國超過25萬美元的捐款。哈佛大學表示，幾十年來學校都遵照規定提交此類報告。學校表示：「根據要求，哈佛大學的報告包含每年超過25萬美元的外國捐贈和合約資訊。這包括提供高階主管培訓和學術出版的合同。」 本周哈佛經費遭到川普政府凍結的消息傳出後，許多校友或自由派紛紛捐款給學校。根據哈佛大學校園刊物《哈佛紅》（Harvard Crimson）報導，14日哈佛拒絕對川普政府配合後到16日之間，不少線上捐款湧入，共收到約4000筆捐贈，總計114萬元。
彰化明道大學去年退場，對校地未來使用規劃，教育部官員日前會勘後指出，隸屬總統府的「健康台灣推動委員會」有委員建議在此推動健康園區。縣長王惠美說，有意願，且有準備單獨接管。 位在彰化縣埤頭鄉明道大學校園面積約有38公頃，該校因經營不善、積欠教職員薪資，被教育部列為專案輔導學校後仍未改善，2023年遭勒令停招，去年7月31日退場。王惠美曾喊話，指校地可規劃成立AI軟體產業智慧園區。 彰縣府說，教育部主秘林伯樵、王惠美，及健康台灣推動委員會委員何美鄉等人到明道大學會勘，研商學校退場後校地使用轉型規畫。林伯樵指出，近期在健康台灣推動委員會中有委員提出，希望能在明道大學推動成立「健康園區」，落實減碳農業及有機栽種園區。 林伯樵等人參觀學校檢測中心檢測食品安全的設備，希望能協助學校平順退場，後續牽涉校地場域的處理及各項事業的轉型或活化，教育部會盡心盡力去協助，謝謝中央各部會及地方政府一起完成。 明道大學在十餘年前風光一時，該校還成立籃球隊，培育籃球新血。對於學校欠薪和走下坡，地方人士唏噓，感嘆：回不去了。 除明道大學外，台灣各地近來有不少學校陸續停招，但也有鳳凰浴火重生的案例，像是位於高雄市路竹區的台鋼科技大學，該校前身為高苑科大，也有欠薪問題，在台灣鋼鐵集團接手後，解決學校的債務問題。台鋼科大如今已再出發，未來將發展成小而美的企業化大學。
南台灣的牌職校也難擋少子化壓力，創校56年的高雄市私立高英高級工商職業學校（高英工商），傳出將於114學年度全面停招。高雄區高級中等學校入學委員會日前發函各國中，確認此消息，引發地方關注。校方至今未正面回應停招一事，僅簡短表示「正考慮轉型計畫」，預計稍後將發出正式聲明。 根據入學委員會發布的公文指出，教育部於2025年3月27日以台教授國字第1140025770A號函核准高英工商自114學年度起全面停止招生。目前雖仍有考生在第二次志願模擬選填中選填高英工商及進修部，入學委員會呼籲各國中協助學生重新選填，以維護志願模擬的效益與正確性。 今天（11日）上午，高英工商校內正在為國中技藝教育學生技藝競賽頒獎典禮進行預演，對於媒體詢問是否全面停招，校方僅回應：「未來將研議轉型計畫」，並未正面回應停招事宜。 高英工商位於高雄市大寮區，創校於1969年，設有機工、電工、電子、化驗及商業科等五科。1998年因應政府教育政策試辦綜合高中。2013年獲教育部認證為「優質高職」，2014年及2016年更在教育部校務評鑑中獲得第一等佳績。 近年受到少子化影響，許多老牌的高中職及大專院校面臨招生困難與退場壓力。高英工商學生人數也明顯下滑，校方坦言現今學生人數相較往年確實減少許多，未來若要轉型，仍需進一步研議與規畫。
國立臺灣藝術大學於4/9上午11點，舉行「學生宿舍興建工程動土典禮」。此次學生宿舍興建計畫為學校整體發展的重要一環，未來將提供完善的住宿設施，包含有停車空間的多功能宿舍，總數630個床位以滿足學生的居住需求，並營造更舒適的學習與生活環境。 臺藝大因現有宿舍老舊且床位數嚴重不足，供不應求。學校從民國105年就開始著力規劃優化學生的學習與生活條件。此次新建宿舍將配備現代化設施，舒適的居住空間、完善的公共設施及綠化環境，以提供學生安全且便利的住宿選擇。張瑪龍建築師團隊特別設計以畫框陽台作為藝術生活與建築語彙的連結，㇐格格住宿單元如陳列的畫作，立面成為學生生活的展演場。木紋磚傳達木製畫框的意象，同時塑造溫暖的空間氛圍。更重要的是打造出符合臺灣綠建築指標 EEWH 的綠建築宿舍，會呼吸的雙層牆，減量外殼耗能的創意綠夾克，整體建築穿上有型的外套，以及舒適的內在，再利用水平垂直遮陽板創造有趣變化的立面造型，作為量體變化之主體，形塑出獨特的藝術大學建築特色，預計完工後將會取得「銀級綠建築標章」及「銅級智慧建築標章」。 典禮開場特別邀請國樂系臺藝擊樂團帶來精彩萬分的《龍騰虎躍》！李民雄老師創作的作品，結合了濃厚的民族風格與現代擊樂語彙，以浙江鑼鼓「龍頭龍尾」為靈感，透過多變的節奏與豐富的音色，呈現出磅礡大氣的音樂畫面。在領奏與合奏的交錯之中，在場與會者沈浸在鼓聲奔騰、虎虎生風，深深感受打擊樂團隊精準協作及熱血沸騰的表現力，為動土典禮注入滿滿能量與活動張力。 鐘世凱校長在致詞時表示台藝大四年前的校務會議，絕大多數委員即以興建宿舍為建設的第一優先，鐘校長特別感謝牧人投資公司蔡宗國博士以及陳筱宇牧師的慷慨解囊，讓學校能興建出這樣優質的宿舍；鐘世凱校長也特別感謝當天所有來參與的來賓、師長、同仁及學生們，共同見證了臺藝大建設的里程碑，期許兩年半之後，臺藝大可以擁有一個安全、嶄新、舒適的學人宿舍。 牧人投資公司蔡宗國博士致詞時提到此次捐助起因於已故陳小平先生的遺產安排，陳先生是為臺藝大校友，於四年前辭世，為延續其精神與對藝術的熱情，蔡博士與陳筱宇牧師決定將遺產用於支持臺灣年輕人的藝術教育發展。蔡博士表示，臺藝大作為首選受贈學校，是出於對學校教育品質與學生成就的高度肯定。蔡博士相信只要開始做就會有成就。 兩位新北市立法委員葉元之及蘇巧慧也分別蒞臨動土典禮給予祝福。葉委員表示臺藝大提供學生更好的環境，讓學生能在舒適、完善的環境中生活與學習，更能激發出豐沛的創作能量，使臺灣的文化藝術持續發光發熱。蘇委員則談到學生宿舍不只是住宿空間，更是一個孕育創意、交流想法、交織夢想的重要基地。未來，這座嶄新的宿舍將成為許多藝術青年安心學習、安心生活的避風港。也期待未來有更多年輕的藝術家，從這裡出發，走向世界！ 臺藝大全體教職員生期待這座嶄新的藝術綠建築宿舍，為學生打造優質的居住環境，更讓創意在生活中自由流動，提升藝術學子的學習與生活體驗。隨著宿舍工程的推進，校方將持續關注施工品質與進度，確保如期於116年完工，讓學生早日入住，共同見證臺藝大校園發展的重要里程碑。
中國文化大學景觀學系學士班榮獲國際景觀建築師協會（International Federation of Landscape Architects, IFLA）教育委員會專業認證，成為全台第一、亞太地區第二個獲此殊榮的景觀學系，象徵文大景觀系的教學品質、課程設計與專業訓練已全面接軌國際標準，確立其在景觀教育領域的領先地位。未來，文大景觀學系的學籍與畢業證書具備國際效力，成為學生邁向全球名校及國際職場的「黃金敲門磚」。 IFLA為全球景觀建築領域最高專業組織，涵蓋非洲、美洲、歐洲、亞太與中東五大區域，擁有來自80個國家的會員協會。其教育認證程序極為嚴謹，審查重點包括課程架構、教學成果、師資陣容與畢業生成就，標準與全球一流景觀學系接軌。 IFLA主席Bruno Marques表示，IFLA非常高興歡迎中國文化大學景觀系學士課程通過嚴格評鑑，取得認證，成為全球領先的景觀建築高等教育機構之一。IFLA作為代表五大洲景觀建築師協會的國際組織，長期與聯合國、教科文組織、國際建築師協會等密切合作，致力於推動景觀建築教育與實務發展的最高標準。文化大學此次通過認證，不僅證明其課程與國際接軌，更讓學生能進入IFLA建構的全球學術與專業交流網絡，拓展更寬廣的國際發展平台。 文化大學校長王子奇表示：「文化大學長期致力於提供具有國際視野的專業教育，景觀學系獲得IFLA認證，是學校推動教育國際化的重要里程碑。未來，我們希望透過專業認證，使文大的學籍與畢業證書在全球皆具高度認受性，幫助學生在學術與職涯上無縫接軌，勇敢走向世界。」 景觀學系主任張琪如指出，此次認證帶來多項實質效益。她表示：「以往台灣學生申請海外名校，常因各國對台灣學歷了解有限而受限，必須仰賴校友口碑建立信任。有了IFLA教育委員會的認證背書，學生在申請尚未建立連結的世界名校時，將擁有更強競爭力，突破傳統評估限制，開拓更多元的選擇與機會。」 她進一步指出：「在國際就業方面，IFLA認證大幅提升畢業生的學歷認可度。過去學生若欲赴海外從事景觀設計工作，須額外取得當地學位，方可報考景觀師證照或參與專案。如今，擁有IFLA認證的學歷，在需考照的國家可直接報考專業執照，在無需考照的國家也能順利投入實務，這對台灣景觀教育而言，是一次歷史性的突破。」 對在校學生而言，她也強調，IFLA認證將加速國際交流與雙聯學位合作的推動。「未來無論是邀請海外學生來校交換，或是學生赴海外研修，課程比對與學分認可都將更加迅速，有效提升合作意願與執行力，擴展學生的國際學習平台。」 曾任內政部長、現任民進黨秘書長的系友林右昌表示，作為系友感到無比榮耀，得知文化大學為全國第一、亞洲第二所獲得此項殊榮的大學，深感驕傲。這份榮耀得來不易，感謝校長的領導以及各位師長的支持與引導，同時也要將這份榮耀獻給張其昀創辦人，其當年具前瞻性的遠見，為台灣創立第一個符合專業規範的景觀學系。 林右昌指出，面對全球氣候變遷、淨零碳排與永續發展的浪潮，以及少子化帶來的高教挑戰，期盼景觀系能在此關鍵轉捩點上，積極回應變局，轉型為培育具生態美學視野、致力修復地球與創造社會福祉的「綠領」專業人才搖籃，引領台灣景觀教育邁向新的里程碑。 IFLA-APR前主席郭瓊瑩教授表示：「台灣景觀教育的人才培育密度為亞洲之最。文大景觀學系在亞太區率先取得認證，實屬難得，實至名歸，不僅足為亞太典範，更值得全台共賀。」 景觀系亞歷馬諦副教授也指出：「文化大學景觀學系獲得IFLA認證，代表其教育與實務能力達到國際標準，展現文大景觀系在技術、學術及專業層面的領導地位，有助於學生迎接永續發展趨勢，提升國際移動力，拓展職涯格局。」 文化大學景觀學系自民國70年創系以來，致力於培育具備創意設計與跨域整合能力的景觀專業人才，長年深耕教學與實務應用，積極將永續環境與社會關懷議題納入課程中。此次通過IFLA國際認證，不僅是對多年努力的肯定，更象徵文化大學景觀教育正式躋身全球國際舞台。 文化大學未來將持續強化學術專業與國際連結，實現「國際移動力」與「在地深耕力」並重的教育願景。景觀學系此次獲得IFLA國際認證，不僅肯定文化大學的辦學品質，更為其他系所取得國際認證樹立典範，讓每一張文大的學籍與文憑，皆成為學生進軍國際的最佳助力。