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14歲國足新星遭成人隊打到骨折!右手、頭部、下體受傷 公安出手調查

大陸U15國家男子足球隊14歲球員張皓燁日前在廣州與成人參加交流賽時,因被毆打導致右手骨折,引發大陸足壇關注。廣東銘途俱樂部指控,張家界成年隊相關人員毆打未成年球員,導致張皓燁受傷;張家界市足球協會則表示,事件起於雙方球員言語爭執後演變為肢體衝突。公安機關已介入調查。 綜合陸媒報導,此事於21日發生後,湖南省足球協會也宣布暫停涉事人員參加省內足球活動。回顧當時,兩隊在廣州進行交流賽,比賽至下半場時,雙方球員先發生口角,隨後演變為肢體衝突,造成多人受傷。 張家界市足球協會在通報中表示,雙方球員因言語爭執而引發肢體衝突,事後已由公安機關介入調查。協會說,將依調查結果依法依規處理,並追究相關責任。 不過,廣東銘途俱樂部則提出不同說法。俱樂部在聲明中指控,張家界隊相關人員對未成年球員實施暴力行為,導致多名球員受傷,其中,張皓燁傷勢較重,連下體也受傷,身心受創。俱樂部表示,已保留現場影片及相關證據,並向公安機關報案,將透過法律途徑追究責任,同時拒絕任何形式的調解或和解。 部分大陸媒體引述現場人士指出,衝突發生前雙方已有數次身體碰撞及言語衝突。第一次推擠發生後,工作人員曾出面勸阻,比賽一度恢復進行;其後雙方替補席附近再度爆發衝突,最終演變成多人肢體衝突。另有張家界方面人士主張,當時雙方均有情緒失控情況,並非單方面施暴。 張皓燁的傷勢包含‌頭部、鼻部、腹部、右手多處損傷‌,右手的小指骨折,以及隱私部位遭惡意踢踹。‌‌‌ 對於此事,澎湃發表評論文章說,這是一場雙輸的比賽。青少年球員是一國足球之希望,更何況,U16梯隊屬於「未成年人」,享受《未成年人保護法》所規定的一切權利,本不該成為以大欺小的受害者。對於實施暴力者,必須揪出來,使其付出應有代價。 年僅14歲的張皓燁被視為大陸2011年齡段重點培養球員之一。今年1月入選中國U15國家男子足球隊集訓名單,4月隨隊赴義大利參賽,並以主力中場身分協助球隊擊敗義大利U15代表隊,因此受到大陸足球界關注。事發前,他剛結束最新一期國少隊集訓。 ◎《梅花新聞網》提醒您:你我一份力,同心反暴力;關心要及時,傷害就停止;尊重身體自主權,請撥打 110、113。

【李貴敏專欄】《鐵拳教育》爆紅背後:台灣老師為何越來越不敢教?

李貴敏/現任律師 韓劇《鐵拳教育》最近在台灣爆紅,不只是追劇話題,更像一面照妖鏡,照出台灣校園長年累積的壓力與委屈。根據Netflix Top 10相關數據,該劇連續兩週穩坐全球非英語影集排行榜冠軍,在46個國家登上第1,並打入全球91個國家的Top 10排行榜。這樣的成績,說明它不是單純的韓劇成功,而是一場亞洲社會共同情緒的爆發。 這部戲講述當校園裡尊師重道的崩塌,一群非典型督察登場,用課本不會教的方式恢復秩序。劇中設定政府成立「教權保護局」,介入霸凌、恐龍家長、失控學生與失能學校,由前特種部隊出身的督察羅華振,以激進手段懲治校園惡霸,逼加害者面對後果。它之所以跨越國界掀起討論,是因為「教權崩潰」與「校園治理失靈」,正好戳中亞洲社會,尤其是台灣教育現場最敏感的痛點。這當然是戲劇,不是現實解方;鐵拳不能成為制度,暴力也不能被浪漫化。但它讓觀眾大呼過癮,正因為現實裡太多人早已感覺:該出手的制度沒有出手,該保護的人沒有被保護,該負責的人卻總能避開責任。 台灣觀眾看得心有戚戚焉,絕不是偶然。從教改以來,教育現場的語言越來越進步,尊重、平等、多元、友善,字字動聽;但制度配套卻沒有跟上。過去確實有少數老師濫用權威、傷害孩子,這些害群之馬本來就該被淘汰,也必須受到規範。問題是,改革不能從一個極端走向另一個極端。當老師不能打、不能罵,甚至連合理提醒、必要糾正與適度懲處,都可能被錄影、投訴、放上網公審,老師還能怎麼教?如果一位老師每天上課前先想的不是如何啟發學生,而是如何保護自己不要出事,教育還剩下多少溫度? 近年來,校園霸凌、網路公審層出不窮,師生信任也不斷瓦解。高雄市一名國小教師,因處理校園霸凌案件而遭家長提告,隨後陷入校事會議漫長調查,最後選擇以最遺憾的方式結束生命,那句「竟然不能讓人喊冤」的悲鳴仍令人心痛。另一位老師則因遭學生肢體碰觸時反射揮手,便在外界壓力與校方處置下被迫離開校園。當「多管多錯」成為保護自己的潛規則,老師只能少說、少管。政府的不作為與制度漏洞,讓本該傳授是非界線的教育者,成了校園裡最缺乏安全感的一群人。 更諷刺的是,執政者在校園安全政策上的反覆。當年,推動教官退出校園被說成進步,卻沒有建立足夠的校安、輔導、心理、法務與危機處理支援;如今校園毒品、暴力與秩序問題浮上檯面,又提出所謂「第五級保全」,要讓具軍警背景者協助校園查緝,甚至要求學校與警方簽支援協定,有情資時警察可入校協助。當年急著讓軍警色彩退出校園,如今又回頭仰仗退役軍警,這不是改革成功後的升級,而像是政策繞了一圈,最後走回自己曾經否定的方向。 當然,面對毒品滲入校園,政府不能毫無作為。依托咪酯、電子煙與新興毒品向年輕族群擴散,確實是國家安全與世代安全問題。但把退役軍警或保全放進校園,只能處理表面的安全感,不能取代真正的教育治理。保全不是老師,查緝不是輔導,威嚇更不是教育。政府若只會在事情鬧大後補一個新名詞,卻不願補足教師管教權、惡意投訴篩選機制、校事會議正當程序、校園心理支持與反毒斷鏈能力,那就只是把責任又丟給第一線,讓學校繼續在制度漏洞裡苦撐。 《鐵拳教育》真正轟動亞洲,不是因為大家愛看拳頭,而是因為大家都累了。老師怕投訴,學生怕霸凌,家長怕孩子輸在起跑點,社會怕下一個悲劇又出現在新聞裡。經濟壓力讓家庭焦慮,政治對立讓政策失焦,社群輿論讓每一場校園衝突都可能變成全民審判。這些外部變數交織在一起,最後壓在一間間教室裡,壓在一位位老師肩上,也壓在一個個還沒學會承擔的孩子身上。 韓愈《師說》:「師者,所以傳道、受業、解惑也。」老師不是完人,卻是孩子通往世界的重要橋樑;老師不該擁有不受約束的權威,但也不能只剩被投訴的恐懼。劇中那句「如果大人害怕小孩,這個世界就完蛋了」,聽起來刺耳,卻值得今天的台灣深思。孩子需要愛,也需要界線;學生需要權利,也需要責任;家長需要關心孩子,也要尊重專業;政府更不能只在悲劇後開記者會,而要在悲劇前把制度補好。 在教師節重新放假的當下,台灣社會更應靜下心來想一想:我們對教師這個職業,是否還保有最基本的尊重?我們不需要真實世界的鐵拳教育,我們需要的是有責任的政府、有後援的學校、有尊嚴的老師、有界線的學生,以及願意合作而不是對立的家長。真正能改變孩子、修復創傷的,從來不是暴力的鐵拳,而是制度撐腰下的理解、信任與陪伴。希望制度早日完善,讓老師有尊嚴地站上講台,讓學生在安全的環境中長大,師生並肩同行,重新點燃校園那抹溫暖的希望之光。 ※以上言論不代表梅花媒體集團立場※

【有片】新書發表會促成雙柯會談!吳春城:柯建銘一口就答應

民眾黨前立委吳春城今(23日)舉行《壯世代理想國》新書發表會,成功促成前民眾黨主席柯文哲與前民進黨立院黨團總召柯建銘兩人罕見同台的「雙柯世紀對談」,柯文哲也當柯建銘面抱怨說要支付高額律師費,想找工作,卻無法擔任台北市長蔣萬安的北市府有給職顧問,因此希望制度上對壯世代能更加全面;吳春城更向《梅花新聞網》表示,邀約的過程相當順利,他也沒想到柯建銘一口就答應,他還向柯建銘確認說「柯文哲也會在」,但柯建銘依舊決定出席。 雙柯對談中,柯文哲及柯建銘兩位政壇巨頭難得展現高度共識,一致認為「高齡化本身不是危機,國家制度停滯不前才是最大問題」。不過,柯文哲在過程中也忍不住話鋒一轉,痛批過去各黨為了政黨競爭,明明是對的政策也照樣開打,導致原本三黨有共識的《壯促法》與壯世代辦公室步伐停擺。 在提問環節中,柯文哲直言「少子化一定是國安問題」,2014年他剛上任台北市長時,65歲以上人口佔14%,但到了2022年就已突破20%。北歐國家將65歲以上人口比例從7%演變到20%,整整花了100年,但台灣卻只花了30年,這種驚人的老化速度是台灣最大的挑戰。 柯文哲強調,1955年時台灣人的平均壽命是65歲,現在已經高達81歲,「沿用過去的標準、用65歲當作勒令退休年齡,根本完全不切實際」。 柯建銘對此深表認同,他感嘆自己從政30年看過無數國家危機,有些來自外部、有些來自內部,但少子化絕對是一個「靜悄悄發生的人口危機」。 柯建銘指出,高齡化本身不可怕,真正問題在於制度還停留在過去,平均壽命都80歲了、制度卻卡在65歲,中間產生巨大落差,朝野與行政院其實對此都有共識,關鍵在於積極性,「今天談的是台灣未來30年的文明選擇。我支持《壯促法》不只是因為它是一部法令,更重要的是它代表一個新的價值觀念,讓壯世代變壯、讓年輕世代變輕」。 針對勞動力缺乏的解決方案,柯文哲分析,目前不外乎兩個方法,一個是引進外籍移工,另一個是壯世代計畫。 柯文哲認為,雖然引進移工一時之間很有效,但對社會的語言、風俗、宗教衝擊蠻大,要讓外來移工在台灣社會運作良好,背後需要付出極高的社會成本與副作用。相較之下,美國將勒令退休視為歧視行為,台灣應該效法,因為「最簡單、成本最低的方法,就是放手讓有能力、有意願的壯世代回到職場工作,不要整天讓他們在家看電視、在公園跳土風舞」。 自爆「最近律師費太高想找工作」 柯文哲抱怨65歲年齡限制卡死人才 談到現行法令對高齡就業的刁難,柯文哲也忍不住拿自己當例子幽默自嘲說,「我最近突然發現律師費太高,我應該要出去找工作,結果發現,我已經超過65歲了!比方說台北市政府的顧問缺都有年齡限制,現在蔣萬安如果想要聘我當有給職市政顧問,我根本沒有資格,因為我超過65歲了」。 柯文哲更進一步點出,現行規定只要領取月退的人,如果前往政府投資超過20%的機關任職,再去領一份超過2萬2000元的薪水好像就不行,限制重重,自己今天並不是要求法律特別給予特別優惠、租稅優惠或任何獎勵,「不用,我現在只要求說我要工作,你(政府)不要限制我就好。有能力有意願想工作,法令卻不准,這就很奇怪」。 柯文哲籲放下政黨競爭 柯建銘:朝野合作什麼問題都能克服 柯文哲最後大聲疾呼,一個國家要往前進,作為賺錢生產者的人數必須要變多,國家的經濟才會好。政府應該「面對問題、解決問題」,該做的事就去做,老百姓的生活問題跟黨派無關。就像他這幾天發布的影片一樣,無論是安樂死、人工生殖法還是壯世代,該做就去做,做對了老百姓都會支持,不要想太多政黨競爭。 柯文哲建議,法令通過後將牽涉高達14個部會,行政院應該成立一個跨部會專案小組辦公室,將高齡者重回職場會遇到的所有法令阻礙一條一條列出來,並一個一個全部解決掉。 對於主持人追問「立法院未來能否克服政治吵鬧、順利朝野合作?」柯建銘則在旁緩頰並強調,「立法院長與朝野只要有共識、願意朝野合作,什麼問題都可以克服」。 會後,吳春城向本報表示,促成這次雙柯會談的過程很順利,他也很意外柯建銘會一口就答應,看得出柯建銘也非常支持壯世代的發展。事實上柯建銘在立法院內是一位非常願意照顧後輩的資深立委,他因為當初的壯世代修法爭議,已離開立法院約一年半,但沒想柯建銘仍一口答應他的邀約,且他在邀約過程中還向柯建銘表示「柯文哲也會在場」,不過柯建銘依舊答應出席,讓他感到榮幸與感謝。

【2026世界盃】阿爾及利亞2比1踢敗約旦 保有晉級淘汰賽的機會

世界盃J組小組賽賽事,約旦對上阿爾及利亞正面交鋒,稍早奧地利不敵阿根廷,讓雙方都有機會晉級機會,特別是阿爾及利亞若能贏球取得積分3分,將在最後一輪對決奧地利掌握出線主動權。終場阿爾及利亞大膽變陣,最終2比1擊敗約旦,下一戰對奧地利將是晉級關鍵一戰。 世足賽J組賽事,在阿根廷率先搶下小組首張32強門票後,首戰皆輸球的阿爾及利亞與約旦展開晉級保衛戰,儘管約旦上半場先馳得球,但下半場阿爾及利亞靠著兩次角球機會連續破門,最終以2:1逆轉勝出,保住晉級希望。 隊史首度參與世足賽的約旦,今年小組賽首戰就與奧地利激戰,並在下半場靠著奧爾萬(Ali Olwan)進球一度扳平戰局,奧地利在比賽末段發起猛攻連進兩球,最終以3:1帶走勝利。 今天(23日)約旦與首戰不敵阿根廷的阿爾及利亞交鋒,在輸球就可能無緣晉級的情況下,上半場兩隊一路拉鋸,比賽第36分鐘約旦塔馬里(Mousa Al-Tamari)一度嘗試射門,球擦腳而過後,反倒讓在後方的拉什丹(Nizar Al-Rashdan)逮到機會補上一腳破門,約旦先馳得球,上半場約旦以1:0領先。 約旦在下半場轉攻為守,第69分鐘阿爾及利亞獲得角球機會,球開出後筆直飛向球門,本布阿利(Nadhir Benbouali)在空戰中頭錘破門,阿爾及利亞扳平戰局。 第82分鐘阿爾及利亞攻勢再起,再度靠著角球開出爭頂後,由古伊里(Amine Gouiri)在門前補進一腳,球在撞擊約旦球員以及門將後「兩顆星」彈入球門內,經過VAR檢視並未有越位狀況發生,阿爾及利亞成功逆轉戰局,最終以2:1險勝,保住晉級32強希望。 此戰雙方打得膠著,阿爾及利亞一次由守轉攻的傳球出現致命失誤,球權直接被約旦攔截並殺入進攻區。 約旦名將塔馬里(Mousa Al-Tamari)嘗試起腳射門,球意外擦邊後精準滾向右側空檔,跟進的拉什丹(Nizar Al-Rashdan)逮住機會果斷破網,助約旦在第36分鐘取得領先。 落後劣勢的阿爾及利亞,下半場展開強勢反撲,教練團果斷進行「神調度」,靠著替補上陣的奇兵前鋒班布阿里(Nadhir Benbouali)在第69分鐘利用角球攻勢,頭槌建功追平。 阿爾及利亞持續猛攻,第82分鐘又靠古伊里(Amine Gouiri)關鍵進球,在裁判檢視VAR,半自動越位輔助系統判定沒有越位情況下,阿爾及利亞逆轉2比1領先。 最後傷停補時7分鐘,雙方都未能進帳,最終阿爾及利亞就靠著下半場的大膽變陣,以2比1逆轉勝約旦,也確保持續有競爭分組第2名直接晉級32強機會。 阿爾及利亞將與奧地利上演「生死決戰」,勝者將有極大機會挺進下一輪賽事。

【2026世界盃】哈蘭德10分鐘梅開二度 挪威3比2力退塞內加爾 提前晉級

世界盃I組「死亡之組」焦點戰23日登場,由「魔獸」哈蘭德(Erling Haaland)領軍的挪威隊迎戰非洲勁旅塞內加爾。挪威在上半場率先破門後,下半場再靠哈蘭德10分鐘內連進兩球擴大領先,儘管塞內加爾奮力追趕,最終仍以2比3吞敗。挪威收下小組賽2連勝,繼法國之後率先取得32強淘汰賽資格。 挪威開賽後遭遇塞內加爾強力壓迫,進攻端遲遲無法打開局面。直到第43分鐘,替補上陣的邊後衛佩德森(Pedersen)把握機會破門,攻進個人國家隊生涯首球,也幫助球隊以1比0領先進入中場休息。 易邊再戰後,哈蘭德開始接管比賽。第48分鐘,他接獲隊友妙傳後冷靜推射破網,將比分改寫為2比0。雖然塞內加爾在第53分鐘由效力英超水晶宮的伊斯梅拉.薩爾(Ismaïla Sarr)攻進一球追回失分,但挪威很快再次展現強大火力。 第58分鐘,隊長馬丁.厄德高(Martin Ødegaard)送出精準直塞,哈蘭德在禁區前沿接球後果斷起腳破門,完成單場梅開二度,也將比數拉開至3比1。 進入比賽尾聲,塞內加爾持續施壓,傷停補時階段再由薩爾攻進個人本場第2球,一度將差距縮小至1球。然而挪威穩住陣腳守住勝果,終場以3比2驚險獲勝。 此役過後,挪威與法國同樣取得2戰全勝、積分6分,提前鎖定淘汰賽席位。哈蘭德則在個人生涯首次世界盃之旅中,前兩場比賽便攻進4球,展現驚人的進球效率,成為本屆金靴獎熱門人選之一。 至於塞內加爾接連敗給法國與挪威,目前晉級形勢告急,最後一輪小組賽面對伊拉克已無退路,必須全力搶勝,才有機會爭取晉級資格。

【2026世界盃】梅西再進兩球登歷史進球王 阿根廷2比0擊敗奧地利 風光晉級

阿根廷隊23日在世界盃J組小組賽迎戰奧地利,靠著隊長梅西上下半場各進一球,上演梅開二度好戲,終場以2比0獲勝,拿下小組賽2連勝、積分6分,提前取得32強淘汰賽門票。梅西個人世界盃累積進球數也來到18球,正式獨居世界盃歷史進球榜首位。 比賽開賽不久,阿根廷便掌握進攻主導權。第5分鐘,前鋒馬丁內斯(Lautaro Martinez)在禁區內製造犯規,經VAR確認後獲得12碼罰球機會。不過由梅西主罰的射門角度稍偏,未能成功破門,也讓他暫時無法超越德國傳奇射手克洛澤(Miroslav Klose)的16球紀錄。 錯失點球後,阿根廷持續施壓。第39分鐘,球隊從右路發動快速反擊,皮球轉移至左側後再傳回中路,梅西把握機會冷靜推射破網,攻進個人生涯世界盃第17球,不僅超越克洛澤,正式登上世界盃歷史進球王寶座,也成為繼朱斯特.方丹(Just Fontaine)與雅伊爾津霍(Jairzinho)之後,第3位連續6場世界盃賽事都有進球的球員。 下半場奧地利試圖反撲。第54分鐘,中場大將馬塞爾.薩比策(Marcel Sabitzer)自由球直接攻門,但遭阿根廷門將馬丁內斯(Emiliano Martinez)精彩撲救化解。隨後阿根廷中場費南德茲(Enzo Fernandez)與前鋒岡薩雷斯(Nico Gonzalez)也多次威脅奧地利球門,但始終未能擴大領先優勢。 比賽尾聲,奧地利加強高空攻勢,由凱文.丹索(Kevin Danso)與派翠克.維默(Patrick Wimmer)接連製造威脅,但始終無法突破阿根廷防線。 傷停補時階段,阿根廷發動快速反擊,梅西在禁區內把握機會再下一城,完成單場雙響砲,將個人世界盃總進球數推進至18球,進一步改寫歷史紀錄。 終場阿根廷以2比0擊敗奧地利,取得小組賽2連勝,提前晉級32強淘汰賽。這場勝利同時也是梅西個人在世界盃賽場上的第17場勝仗,再度為其輝煌生涯寫下重要里程碑。

【2026世界盃】姆巴佩獨進兩球 法國3比0擊退伊拉克 率先晉級淘汰賽

世界盃奪冠熱門法國隊23日在小組賽I組賽事中,以3比0完封伊拉克,收下2連勝並提前取得淘汰賽門票。陣中王牌前鋒姆巴佩(Kylian Mbappé)上演梅開二度,個人世界盃生涯進球數累積至16球,追平德國傳奇射手克洛澤(Miroslav Klose),並列世界盃歷史進球榜第2位。 本場比賽在美國費城舉行,法國開賽後即掌握主動權。第14分鐘,姆巴佩把握機會率先破門,幫助球隊取得1比0領先。不過比賽期間受到雷雨影響,中場休息時間被迫延長超過兩小時。 易邊再戰後,姆巴佩火力不減,第54分鐘再度攻破伊拉克球門,完成個人單場雙響砲,也將世界盃累積進球數推進至16球,追平克洛澤保持多年的紀錄。 法國隊隨後持續施壓,金球獎得主登貝萊(Ousmane Dembélé)在下半場再添一分,將比數擴大至3比0,徹底鎖定勝局。 值得一提的是,阿根廷球王梅西(Lionel Messi)稍早在另一場比賽同樣上演梅開二度,將個人世界盃累積進球數提升至18球,正式登上世界盃歷史進球王寶座。姆巴佩則緊追在後,以16球與克洛澤並列第2,兩位當代球星的進球競逐持續成為本屆賽事焦點。 由總教練德尚(Didier Deschamps)領軍的法國隊曾兩度奪得世界盃冠軍,本屆賽事展現強大競爭力,目前在I組以2戰全勝戰績穩居龍頭,提前晉級32強淘汰賽,朝隊史第3座世界盃冠軍目標邁進。

解碼陸「摩托車之都」傳奇!機車是重慶產業領頭羊 更是城市英雄

近期「張雪機車」接連在國際大賽奪冠後,外界再次將目光投向其發跡地重慶。這座被譽為「中國摩托車之都」的山城,不僅擁有大陸最完整的摩托車產業鏈與全球領先的出口規模,更孕育出獨特的騎士文化。對重慶而言,摩托車不只是推動工業發展的重要支柱,也曾在山火、地震等重大災害中扮演救援主力,無數次挺身而出的鐵騎大軍,在各種意義上成為守護在地的重要力量。 重慶之所以被公認為大陸乃至全球的「摩托車之都」,其優勢體現於產業歷史、完整供應鏈、技術升級以及全球出口實力等多個面向。據重慶官方數據,2025年重慶摩托車產量達785.7萬輛,年增18.1%,位居陸城市之首;全年產值首度突破千億元(人民幣,下同)達1088.3億元,同期出口量達610.9萬輛,年增21.9%,出口達264.7億元,年增29.5%,整車及零組件遠銷全球近200個國家和地區。 兩岸媒體採訪團22日前往隸屬東方鑫源集團(Shineray Group)的在地老牌企業「重慶鑫源摩托車股份有限公司」參訪。該公司堪稱陸越野摩托車產業的開創者之一,不僅組建陸第一支國家級越野摩托車隊,還在比利時布魯塞爾設立國際車隊基地,連續多年代表陸征戰世界越野摩托車錦標賽(WMX)。 如果說張雪機車近期在2026賽季WSBK(世界超級摩托車錦標賽)WorldSSP組別累計拿下6座分站冠軍,讓全球再次看見陸摩托車產業的硬實力,那麼鑫源摩托則可說是真正拉開陸摩托車工業走向世界競技舞台序幕的重要代表。 鑫源摩托相關人員接受《梅花新聞網》採訪時表示,公司目前全球市場大致分為兩大類。以中、美、歐市場為主的成熟市場,產品主要朝向大排量、個性化車型發展;至於南美及非洲市場,則因應當地需求,強調功能性與生產工具屬性的產品。 陸機車轉往電車發展 產業含金量仍再提升 他指出,陸近年整體製造能力與製造工藝持續提升,使產業能夠打造出更多品質與性能俱佳的摩托車產品,而目前產業則逐步朝向電動化方向發展。以鑫源為例,去年舉辦的重慶「鑫源杯」中國摩托車越野大獎賽中,官方歷史性首度增設「新能源組(大馬力電摩越野)」。公司也同步推出新能源車型濱森系列EX2及EX2 Pro。 展間人員介紹,該車型總重僅63公斤,採用高強度鍛造鋁合金車架,因此車身相當輕巧,即使女性騎士或越野新手也能輕鬆牽車與操控。 談及電動車未來發展,鑫源摩托相關人員認為,此前的美伊戰爭實際上已帶動全球範圍內電動車銷量大幅增加,同時電動車在性能表現及環保性方面也具備較佳優勢。他表示,相信隨著未來電池技術進一步突破,新能源車型在全球市場將有更好的發展空間與市場表現。 曾幾何時,重慶摩托車曾一度被貼上「低價製造」標籤。但隨著高端重機產業快速發展,再加上張雪在2026賽季WSBK WorldSSP組別截至6月中旬已累積奪下6座分站冠軍,冠軍產業的含金量還再提升。 救援急先鋒 「山城騎士」打響英雄地位 而對重慶而言,摩托車的重要性不只是創造了龐大的經濟產值,也數度扮演了城市英雄的角色,讓機車騎士擁有極高的社會認同感;最具代表性的事件之一,便是2022年重慶北碚縉雲山山火,當時因高溫乾旱引發大規模山火,但山勢陡峭,道路狹窄,大型救援車輛難以進入火場。 此時當地的機車騎士自發組成志願救援隊,背負物資在崎嶇山路上逆行馳援。憑藉越野摩托車的高機動性,騎士們不間斷將滅火器材、飲用水、乾糧及救援人員送往前線,成為火場最重要的後勤補給力量,當時數百輛摩托車綿延數公里,形成一道特殊的「物資運輸長城」,無畏高溫與危險的義舉,不僅讓「山城騎士」一詞打響,也讓重慶機車騎士獲得極高的社會認同與讚譽。 事實上,這並非重慶摩托車騎士第一次在重大災難中扮演關鍵角色。2013年4月20日四川雅安蘆山地震發生後,鑫源摩托就曾第一時間組建越野摩托救援隊奔赴災區。當時災區山多路窄,加上道路嚴重坍方與交通堵塞,傳統汽車難以通行,越野摩托車卻成為打通救援生命線的重要工具。 憑藉中高端越野車製造技術與專業騎士團隊,鑫源摩托協助運送物資與人員深入災區,在救援行動中發揮重要作用。而鑫源早在2008年汶川大地震期間,便曾組織42名車手與12輛越野摩托車深入災區,連續奮戰數夜;2010年青海玉樹地震發生後,該公司也同樣以高機動性的機車騎士隊投入救援工作,間接展現了重慶獨特「機車文化」中極具俠氣與社會責任的一面。

虐殺40隻倉鼠!高雄男大生辯「棍棒教育下影響」 爆料者籲「各校封殺」

高雄大學一名陳姓大四應屆畢業生,近日被同寢室友兼實驗室同儕爆料陳姓男大生過去一年以「酒精燒死、竹籤穿刺、肢體暴力、高速甩動、熱水燙殺」等極其殘忍手法虐殺30至40隻倉鼠,因畏懼對方報復才選擇在畢業之際公開影像證據,並呼籲各大錄取該生的研究所取消其錄取資格。而當事人也開小帳回應:「對自己過去虐待動物的行為深感愧疚與羞愧,會扛起法律責任和輿論批評」但仍止不住網友怒火。 社群平台Threads上有網友爆料指出,高雄大學應用物理學系陳姓大四應屆畢業生,自大四上學期末開始飼養第一隻倉鼠,起初室友們還提議共同照顧,未料不久後,發現該倉鼠行為開始異常,更是離奇衰弱死亡,事後詢問才得知陳姓男大生竟將「倉鼠當球上下拋擲」,懷疑是因為遭受不當對待,而造成倉鼠死亡。 原PO指控,陳姓男大生進入大四下學期更是變本加厲,截至畢業日,粗估已經殘忍殺害30至40隻倉鼠,文中更羅列出5大令人毛骨悚然的虐殺手法,並表明皆有照片與影片佐證:用酒精噴在倉鼠身上,接著點火活燒倉鼠,讓倉鼠被活活燒死;用竹籤從倉鼠的肚子戳入並轉動,還嘻笑的說他會痛嗎,應該不會吧,我都已經殺了24隻了,再多殺幾隻會怎樣。 第三,用手指頭把倉鼠彈死,並像丟垃圾一樣的隨處丟掉;第四,將倉鼠塞入襪子當中,不斷甩動,最後造成倉鼠死亡;第五,將倉鼠放入熱水中,說「牠燙一下就死掉了,幹超爛的。」原PO指出,陳姓男大生平均一週虐殺倉鼠3隻,至今共約虐殺30至40隻。 對於為何未在第一時間制止或舉報,原PO無奈表示,由於他們與陳姓男大生不僅共同住在同一間宿舍,還在相同的實驗室做研究,連修課也一致。室友們坦言,看到陳姓男大生對待弱小動物的殘暴行徑,深怕若在在學期間爆料,對方恐會趁眾人熟睡或上課時持利器實施人身報復,在面臨巨大的生命安全威脅下,才隱忍至今發聲。 據了解,該名陳姓學生今年畢業,目前已正取高雄大學應用物理學系研究所,並同時備取中央大學物理學系研究所、中山大學創新半導體製造研究所、成功大學物理學系研究所等知名院所。原PO也發起「一人一信」行動,呼籲大眾寫信至上述系所抗議,認為讓品格行為卑劣至此的人佔據高等教育資源,對其他認真努力的學生極不公平。 虐殺男大生:我也不知道我為什麼對待老鼠跟人差這麼多 對於指控,陳姓男大生發出長文回應,他表示,他會扛起法律責任和輿論批評。 對自己過去虐待動物的行為深感愧疚與羞愧,也對動物造成了不必要的痛苦。接著他說,他購買倉鼠的初衷是希望養到溫馴、黏人且能陪睡的寵物。然而,只要被倉鼠咬到流血,他就會極度憤怒。 他坦言,自己從小在「棍棒教育」下長大,考試成績太爛、上課時講話就會被打、看鄰居用長棍打狗、打雞鵝到聽話為止,因此錯誤建立「不乖就打、人命最高等」的論點,企圖用暴力馴服倉鼠,「沒想到他們不像狗羊之類的大型動物相比,是這麼脆弱的,因為他們很容易被嚇死」。 對於爆料指控他「半年內虐殺30至40隻、一週殺3隻」的說法,陳姓男大生痛批這個數字「太離譜」。他解釋,該數量只是他過去跟室友口頭「唬爛亂報」的,並非事實,質疑爆料者別有用心、刻意誇大其詞以加重他的輿論責任。 陳姓男大生在文中反問爆料室友,為何有能力在宿舍進行長達數月的24小時偷拍。他透露,自己曾多次在宿舍沒穿衣服走動、拿取衣物,這種長期被監視的感覺讓他「心裡怪怪的」。他也質疑室友刻意「截圖有利部分、包庇其他人」,並未放出他將其中兩隻乖巧倉鼠照顧得很好、購買大量零食的畫面。 針對室友因恐懼其人格「可能持利器傷人」才選在畢業爆料的說法,陳姓男大生強調自己絕對不會傷害人類,對人和對動物的態度完全不同。他表示不會逃避責任,願意配合相關執法單位的調查與法律程序,未來也將接受專業教育與心理輔導,學習正確對待動物的方式。 高雄市動保處表示,接獲網友提供影片通報,指稱本市某大學宿舍內有學生虐待寵物鼠情勢,並疑似造成動物死亡。依動物保護法第六條規定,任何人不得騷擾虐待或傷害動物,違者罪重,可處兩年以下有期徒刑或拘役,並科新台幣20萬元以上200萬元以下罰金。 動保處目前已聯繫校方協助通知相關行為人到案說明,如經查證確有虐殺動物行為,將依法移送地檢署偵辦,並請校方加強校園生命教育,防止類似情形再次發生。 大批網友憤慨,「看到手腳被綁起來那個我的心在滴血,這個小小的身軀做了什麼需要承受他的暴行 」、「麻煩抓去關!今天虐倉鼠明天就殺人了」、「看了兇手的留言,一直怪倉鼠咬,怪教育,全都是別人的錯,還說自己沒有博同情,絕對是心理有問題」、「虐待動物真的只是心理疾病」、「你爸打你都沒變乖了怎麼會覺得你打老鼠就會變乖」、「你讓老鼠四隻綁彈力繩時,根本不是只想「給個教訓」。你只是想弄死他而已」、「看你有半導體夢,建議大家寄信把這個證據給各大科技公司備案」、「沒人在意你的悲慘過去,你小時候遭遇的苦難不會把你做的錯事合理化」。

問題在老師不敢管學生!全教總提4大改革主張尋回管教權

韓劇《鐵拳教育》引發熱議,主要是跟台灣近年來教師遭申訴、校事會議調查、行政究責等現狀高度吻合。全國教師工會總聯合會今天(23日)指出,問題早已不是單一個案,而是整體制度設計逐漸失衡,導致教育現場陷入高度不信任與防衛氛圍;全教總並提出4大改革主張尋回管教權,首個就是廢除校事會議。 全教總表示,目前現狀是教師擔心被申訴而不敢管教,校長擔心被究責而不敢支持教師,家長擔心孩子權益受損而選擇投訴,學生則在混亂訊息中逐漸失去應有的學習規範與界線。當教育問題動輒被送進調查程序,當所有爭議都以究責思維處理,校園便逐漸失去教育應有的信任與合作基礎。 全教總指出,近期多起案例凸顯現行制度的荒謬與失衡。其中一起案件經校事會議調查後對教師做成不利認定,教師提起再申訴後,中央教師申訴評議委員會認定原調查結果存在重大瑕疵而予以撤銷。但在教師獲得救濟之前,早已歷經長時間調查程序與巨大心理壓力,名譽與專業形象也受到難以回復的傷害。 另一案件中,教師申訴成功,原處分遭撤銷,但主管機關仍發函要求學校將相關行為納入年度成績考核辦理。這不僅讓教師質疑申訴救濟制度的實益,更反映出當前行政體系「即使沒有重大違失,也一定要有人負責」的究責文化。 全教總指出,真正的問題不是教師不能被監督,而是現行制度已逐漸形成「有申訴就調查、有調查就究責」的運作邏輯。許多原本可以透過親師溝通、行政協調、輔導介入解決的教育事件,被過早導入調查程序,造成校園對立與不信任持續擴大。 全教總表示,教育需要規範,也需要支持;需要責任,更需要信任。因此,全教總提出4大改革主張,首先就是廢除校事會議制度,主要是校事會議制度已逐漸偏離教育本質,使教育問題過度法律化與程序化。應廢除現行校事會議制度,讓教育事件回歸教育專業處理。 其次是重大案件才啟動正式調查,重大案件意味著涉及性別平等、校園霸凌、體罰、兒少保護等,依法啟動正式調查程序;其餘教育事件應優先透過校內教育機制、親師溝通及輔導協助處理。 第三是全面檢討輔導管教辦法。全教總表示,現行輔導管教規範已逐漸脫離教育現場需求,造成教師合理管教空間不斷萎縮。教育部應重新檢討相關規定,賦予教師明確且可執行的管教權限,讓教師能安心維持班級秩序與學習環境。 最後,全教總認為應該停止「究責文化」,教師如無重大違失,不應動輒以申誡、記過等懲處,或將其年終考核降列等第。主管機關應停止以懲處取代支持、以究責取代輔導的治理思維,避免寒蟬效應持續擴大。 全教總強調,學生權益保障與教師專業尊嚴並非對立關係。事實上,唯有教師願意管、敢於管,學生的受教權才能真正受到保障;唯有家長信任教師、教師信任制度、校長信任專業,校園才能恢復正常運作。