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【陳碧涵專欄】美 是吹奏夢想 以藝術推動藝術

教育電台由陳碧涵博士(左)主持的「與美感教育共舞」節目,專訪「米特薩克斯風重奏團」團長陳冠文(右)。圖/取自陳碧涵臉書
教育電台由陳碧涵博士(左)主持的「與美感教育共舞」節目,專訪「米特薩克斯風重奏團」團長陳冠文(右)。圖/取自陳碧涵臉書

音樂的魅力,初見於聲•音•樂所構築的聽覺光譜絢彩,復見於共時性和臨在感的各自理解、相互共鳴所散發出來的溫暖、感動與悸動。

陳冠文認為,美,一點都不遙遠,就在薩克斯風吹奏的一呼一吸之間;在音符交織的字裏行間;在第一次接觸樂器時眼神發亮的時刻;也在親子、校園、中高齡與社區觀眾一起被音樂觸動的光景中。這些連結藝術與生活的愉悅及動人畫面,是陳冠文帶領米特(MIT)薩克斯風重奏團持續前進的動力,他致力於將「演奏」所引發的感動和共鳴後座力,轉化為「推廣」的推進力,讓音樂成為一座充滿人文、有溫度與想像力的橋樑,引渡兩端的陌生與探索,成就一波波美的洗禮和人生滋潤。

「米特薩克斯風重奏團」團長陳冠文認為,美,一點都不遙遠,就在薩克斯風吹奏的一呼一吸之間;在音符交織的字裏行間;在第一次接觸樂器時眼神發亮的時刻。圖/取自陳碧涵臉書

「米特薩克斯風重奏團」團長陳冠文認為,美,一點都不遙遠,就在薩克斯風吹奏的一呼一吸之間;在音符交織的字裏行間;在第一次接觸樂器時眼神發亮的時刻。圖/取自陳碧涵臉書

近年來,陳冠文積極地和一群夥伴,發展薩克斯風進入各年齡層、社群、家庭、社區等對象的美感生活有效途徑,這樣的熱情源自於他對薩克斯風演奏、教學與藝術行政的深度理解和初發心。他是舞臺上的演奏者,也是教育者和經營者,秉持專業、品牌與教育推廣三位一體立基點,以藝術推動藝術,走進社會大眾的美感生活。他思考的不只是如何將作品演繹得好,如何讓更多人願意靠近、理解並喜愛薩克斯風,讓藝術不是只被少數人欣賞,還要能被社會看見、被家庭參與、被孩子記住的難忘生命經驗。

藉由演出形式的創新、多樣態的教育推廣與跨界跨域合作,米特薩克斯風的藝術能量、美感觸動與社會影響力逐漸累積成長:薩克斯風是舞臺上的樂器,是角色的代言人,是音樂魅力的孵育器;是走進親子、校園、中高齡與社區美感生活的媒介,成為激活身體機能、生命想像和樂趣的陪伴與感染力選項;社會大眾對薩克斯風的理解、想像以及接觸,較過去有更多的進展,辨識度、價值感、參與度也因著音樂藝術、美感體驗與日常生活相互連結的實踐,而更為加深有感。

從一位專注於薩克斯風藝術的演奏家,到帶領團隊時時創新發展持續向前的團長,陳冠文在不同角色間切換,始終相信音樂之於個人、家庭、社會與環境的美感涵養、生活記憶、生命共感有著無比關鍵的機轉和能量,故,每一次與觀眾相遇的時刻,皆全力以赴,願美的後座力和推進力能持久動人。