近來兩岸地震頻繁。今（3日）中午12時44分，青海海西州直轄區發生3.0級地震，傷亡未知。台灣方面，考試院2日說，國考若遇重大天然災害或事故時，得衡酌影響範圍等因素，通知全部或部分考區、試區延期或停止考試。 7月1日，據中國地震台網正式測定，1日上午7時44分在青海海西州直轄區發生5.2級地震，震源深度10公里，震中位於北緯37.83度，東經95.43度。幸好，暫時未收到人員傷亡消息。 此外，據極目新聞，中國地震台網發佈消息稱，6月30日15時3分在青海海西州直轄區發生3.0級地震，震源深度10公里，震中位於北緯37.82度，東經95.52度。另外，6月23日晚間近0時也有一場青海海西州直轄區（北緯37.86度，東經95.54度）5.2級地震，震源深度8公里。 為何青海海西州近期地震頻發？中國科學院山地災害與重大工程重點實驗室副主任、成都高新減災所長王暾表示，青海海西州處於南北地震帶上，歐亞板塊和印度洋板塊持續擠壓碰撞，地震頻發屬於正常現象。據統計，今年從6月10日開始，已監測到青海當地的大小地震次數有近60次。 進入7月後，青海海西州是否還會發生地震？王暾說，目前尚無法做出準確的地震預測，短期內不排除還會發生地震的可能性。俗話說「小震鬧，大震未必到」，請當地民眾無需過度恐慌，並請注意防範，提高防災減災意識和能力。 台灣方面，考試院會2日修正通過，國考遇重大天然災害或事故時，得衡酌影響範圍等因素，通知全部或部分考區、試區延期或停止考試。另電腦化測驗考試因資訊設備異常或其他事故，導致無法正常進行時，得改採紙筆或其他方式繼續應試。 考試院表示，因應極端氣候影響與電腦化測驗日益擴大，並完善各類偶發事件處理機制，考試院會今天修正通過國家考試偶發事件處理辦法，增加考試遇偶發事件處理彈性，以兼顧國家用人需求、維護考試公平及保障應考人權益。考試院預計明天發布，7月5日生效。 此事源於日前米克拉颱風襲台，南部的台南市、高雄市與屏東縣宣布停班停課。當天（周五）適逢部分國中與高中學生期末考，因而順延舉行考試。
教育
行政院今天（2日）公布民國116年軍公教待遇調整方案，不過教師團體表示，仍與第一線教師的期待存在落差，調薪應反映經濟成果，建立制度化待遇審議機制；重點在制度化，而不應該是臨時決策。 行政院今天公布民國116年軍公教待遇調整方案，專業加給（教師是學術研究費）、主管職務加給（教師兼任行政職務）各定額調升2000元，另本俸（本薪）通案調薪4％，其中專業加給及主管加給並提前自今年7月1日起生效。 中華民國全國教師會（全教會）表示，政府願意持續調整軍公教待遇，對改善教育人員薪資具有正面意義。然而，近年台灣經濟持續成長，政府稅收屢創新高，教育現場工作負荷與專業要求也持續增加，此次調薪幅度仍與第一線教師的期待存在落差。全教會認為，待遇調整應與國家整體經濟發展、民間薪資成長及物價變動建立合理連結，讓教育人員共享經濟發展成果。 全教會指出，教師待遇調整長期缺乏公開透明的制度。每年待遇如何調整、依據哪些指標、如何形成決策，教師組織始終缺乏正式參與機制，待遇調整往往成為行政機關片面的決定。薪資制度攸關教育人才培育、專業留任及退休保障，不應再以臨時決策方式處理，而應建立制度化、可預期且具代表性參與的待遇審議機制。 全教會強調，待遇改革不能只看每年調薪幅度，更應重視薪資結構是否合理。其中，本俸（本薪）攸關退休金計算基礎，調整幅度至少應能反映前次調薪以來累積的消費者物價指數（CPI）變化，避免退休保障因物價上漲而逐漸縮水。至於專業加給及兼任行政職務加給，則應定期檢討是否足以反映教師專業責任、工作負荷及教育環境的變化。 全教會指出，近年教育現場面臨學生學習需求多元、融合教育推動、數位科技快速發展、親師溝通壓力增加，以及教師兼任行政工作日益繁重等挑戰，教師所承擔的工作內容與專業責任早已不同於過去。政府應透過待遇制度的持續檢討，提升教育工作的吸引力與競爭力，穩定教育人力，避免人才持續流失。 全教會理事長葉青芪表示，教育人員待遇改革不應侷限於公立學校教師，教保服務人員及私立學校教育人員的薪資制度與保障，同樣攸關教育品質及教育人力穩定，政府應一併納入制度改革方向。 全教會最後呼籲，教師期待的不只是每隔幾年討論一次調薪幅度，而是一套公開透明、具有客觀指標及受僱者代表參與的待遇調整制度。唯有建立制度化的薪資審議機制，讓待遇調整與經濟成長、物價變動及教育專業發展相互連結，才能真正提升教育工作的專業尊嚴，並穩定台灣未來的教育人力。
1名曾因刑事案件遭法院判決有罪確定，並經教育部核予解聘2年的校長，在解聘期屆滿後，依現行法規，竟仍具備校長遴選資格，再次參與校長遴選，引發教育界高度關注。全國教師工會總聯合會今天（2日）表示，現行校長遴選制度仍有制度漏洞，值得檢討。 全教總表示，本案真正引起社會關注的，是它並非單一個案，而是校長遴選制度竟未建立明確的消極資格規範，形成制度空白。 相較之下，《教師法》對一般教師設有明確的解聘、停聘及不得聘任制度，依違法情節可限制1年至4年不得聘任，重大案件甚至終身不得聘任。校長做為一校最高教育領導者，肩負校務治理、教師領導及校園文化塑造等重要責任，其資格審查理應比一般教師更嚴謹，而不是留下更大的制度空窗。 全教總強調，並非主張所有曾受處分者一律不得再任校長，而是質疑現行法規竟完全沒有相對應的消極資格規範。是否得再任校長，至少應有清楚且一致的法律標準，而非因法規未設限制，使曾遭法院判決有罪，或曾經監察院糾舉，並經教育部解聘的校長，在解聘期滿後仍可取得校長遴選資格。如此不僅容易引發社會質疑，也將校長適任與否的判斷，完全交由遴選委員會個案裁量，增加制度的不確定性。 全教總認為，校長遴選委員會固然可以綜合評估候選人是否適任，但法律本身應先建立最低門檻，不能把原本應由法規明定的消極資格，完全交由遴選委員會判斷。否則，不同遴選委員會可能做出不同標準，不僅影響遴選公平，也容易削弱社會對校長遴選制度的信任。 全教總呼籲教育部儘速檢討《高級中等學校校長遴選聘任及辦學績效考評辦法》及相關法規，建立完善的校長消極資格制度，明確規範曾因重大違失，並經教育主管機關解聘者，是否仍適合再次參與校長遴選，讓制度具有一致性與可預見性，以重建教育行政的公信力。
桃園市教育局近日被爆料，要求各校修改校規，以後包含學生蹺課、遲到、以及不良行為，不能再用記警告等方式懲罰，引發輿論炸鍋，教育局澄清，是依照教育部規定辦理。對此，教育部表示，學生獎懲原則等準則，由中央主管機關訂定，縣市則依照準則訂定自治法規，尊重地方教育主管機關依法監督所轄學校，再度引發輿論抨擊。 根據媒體報導，桃園市教育局近期要求各校檢視校規，刪除一些不適當條文，未來包含無故未到校和未請假、上課或集會無故離開、經常遲到，以及不良行為，都不能以記警告的方式懲罰。消息一出，引發老師、家長感到很錯愕。 桃園市教育局回應，是依教育部規定辦理，為了避免重複處分，並指出如果是單純缺席，則改採輔導機制，學校仍可視情節懲處，絕非無法可管。 教育部1日回應，學生獎懲原則、處理及其他相關事項的準則，由中央主管機關訂定，縣市則依照準則訂定自治法規，並協助學校檢視校內規定，確保符合法令規範。教育部尊重地方教育主管機關依法監督所轄學校，並建議學校訂定學生獎懲規定時，應兼顧教師合理管教權行使及學生權益保障。 依照民國113年發布的「國民小學及國民中學學生獎懲準則」第12條規定，學生於授課日的出缺席狀況，可採取適當且符合比例原則的輔導或管教措施，但不能加以懲處。立法說明中解釋，出缺席已納入學生日常生活表現評量，出席率也是畢業條件之一，如果再用獎懲規定辦理，會導致重複列計。 獎懲準則第7條列出教師可採取的一般管教措施共16項，包括口頭糾正、要求書面自省、適當增加工作、通知法定代理人等。基於導引學生發展考量，教師可在衡酌學生身心狀況後採取管教措施。 相關消息引發網上討論，網友表示，「我就不信縱容學生遲到及無故不到，出社會上班後會馬上變成準時上班」、「這是好消息，老師放下責任感，回歸父母跟社會承擔，老師們，你們的人生值得更好的活著，不要有太多責任感，領錢打卡下班」、「教育部在教各位老師不要管、都不要管，才不會進入校事會議」、「上班曠職都會被開除，那學生應該也要比照辦理吧，不想當學生就快點辭職啊」、「老闆們可以預知了，以後員工會更M型化喔，請不要怪學校」、「產業界老闆要開始擔憂了，這群孩子長大畢業到社會上工作時，會是用什麼樣的態度來面對工作」。 對於網友發文寫道，「難怪現在越來越多人，不想當老師，有老闆可以接受員工，想不來上班就不來上班嗎？ 」有教師發表看法：「30年來，我待過PR90以上的學校，也帶過PR10以下的學生。前者老師大多不點名，有些學生跟老師說一下就不上課去圖書館。後者老師每節用10分鐘點名，接著40分鐘叫學生別睡覺、別說話。我覺得老師自己心態要改，你管那麼多，學生根本不會變，會變的是你自己，越來越會抱怨」。
近日立法院教育文化委員會審查校事會議、國民教育等重要法案時，教育部長鄭英耀聲稱身體不適須告假，卻跑去為民進黨縣市長候選人助選，引發爭議。國民黨團今天痛批鄭英耀「假生病、真輔選」，堂堂教育部長黨國不分、藐視國會、忽視全國師生權益，教孩子最深刻的一課竟然是搞雙標。 國民黨團書記長林沛祥表示，很想了解鄭英耀到底是生了哪種病，要到立法院接受國會監督時就病得不能來，要陪民進黨縣市長候選人跑行程就精神百倍？教育部長一邊請病假，一邊出席地方活動，這不只是社會觀感問題，更涉及對國會是否誠實、是否尊重憲政體制。 林沛祥更痛批，教育部到各縣市宣傳政策、發補助、看建設，旁邊站著的，往往就是執政黨的地方候選人：「看起來不像教育考察，比較像競選造勢；看起來不像政策說明，比較像巡迴發紅包。」上樑不正下樑歪，如果連教育部長都示範什麼叫做行政不中立、什麼叫做對國會說一套、做一套，那教給孩子最深刻的一課，恐怕不是誠信，而是雙重標準。 國民黨立委葉元之指出，教育現場失序嚴重，5月底才有高雄國小老師輕生，之後又有位網紅老師在網路詢問學校最高樓層是幾樓，被高雄市政府強制送醫。老師都在看身心科，教育現場一團混亂，教育部長卻有空去參加民進黨活動。 葉元之還原近日立院教文會開會狀況，6月11日鄭英耀不來，請教育部次長來，結果鄭英耀轉頭去民進黨在彰化辦的活動。6月18日鄭英耀終於出席教文會，卻又表示身體不適，過去教文會中午都不休息的，那天為了鄭英耀特別休息，結果當天下午鄭英耀又表示身體不適，召委羅廷瑋特別准假，還送鄭英耀離開，並說如果鄭英耀身體不適，日後可以儘量不必出席委員會。隔周的周一（29日），教文會討論校事會議問題，鄭英耀不來立法院，卻被發現出現在民進黨彰化縣長候選人陳素月跨選區的考察行程，「這不是為了選舉，什麼是為了選舉？」 葉元之說，今天教文會審查體育部預算，綠委吳思瑤突然程序發言表示羅廷瑋對鄭英耀不實指控，說鄭英耀請假都是公務行程。葉元之表示，綠委吳思瑤、陳培瑜等人大可不必替鄭英耀護航，召委是體諒鄭英耀，不是讓鄭英耀請病假來跑選舉行程。 葉元之說，吳思瑤甚至曾經離譜表示「教育部不用為地方政府解決缺老師的問題」。但為何現在缺老師？不就是因為校事會議讓教師身心俱疲嗎？而校事會議就是民進黨及其友好團體人本基金會弄出來嗎？現在校園氛圍是濫訴、有罪推定、仇師、錯殺一百不可放過一人，鄭英耀做為教育部長不去改變這一切，卻去彰化助選，這樣的部長合格嗎？「希望教育部長做正事、教育不分藍綠白，大家都要把教育搞好才是重點！」 林沛祥提出3點訴求：第一，鄭英耀應就缺席國會備詢及相關行程安排，向國會及社會公開說明，釐清是否涉及不實請假、是否有違反行政中立或誤導國會監督的情形；第二，中央對地方教育資源的撥補，必須建立公開透明、客觀一致的標準，並且明確加碼各縣市教育經費，不能因為是不是執政黨執政，就有不同待遇；第三，行政院應建立更嚴格的政務官行政中立規範，凡涉及選舉期間地方行程，應公開揭露行程目的、經費來源及同行人員，若涉及候選人造勢或競選活動，就應清楚切割，避免行政資源遭濫用。
勞動部將標案發包給曾涉兒少性剝削犯罪者權自強經營的「讚點子數位行銷有限公司」，過去10年金額高達6000萬。昨日國民黨立委陳菁徽踢爆此事，勞動部兩手一攤表示無審查機制。陳菁徽今天（1日）和國民黨團書記長林沛祥召開記者會，痛批勞動部說謊，因為依據《政府採購法》第36條，勞動部完全可以要求得標者身分，就是願不願意做而已。民進黨政府一邊喊沒錢，一邊大筆花錢，還把錢花在令人作噁的人身上。 陳菁徽表示，總統賴清德、行政院長卓榮泰近日到處喊沒錢，說藍白不審預算害政府無法運作，但國家根本照常運作，政府照樣花錢，不但花得一點都不手軟，而且還花在錯誤地方。 陳菁徽表示，根據勞動部「歲出用途累計表」統計，截至今年5月底，勞動部累計支出早已高達1076億元，這就狠狠打臉賴卓每到任何場合就說沒錢花的謊言。再看採購標案紀錄，其中有一筆勞動力發展署「114-115年就服職訓社群平台維運採購案」，得標廠商讚點子數位行銷有限公司得標金額365萬元；再看讚點子過去10年共獲標案金額5964萬917元，十分驚人。 陳菁徽表示，讚點子負責人權自強一查下去不得了，其胞兄2001年在網路聊天室誘騙未成年少女出來見面，用迷藥迷昏後性侵，過程製作成光碟販售，共7人受害，最小年僅3歲。權自強則協助複製影片及圖檔、製成光碟、架設網站「大貓的催眠驚異大奇航」，並在多個色情網站刊登廣告、販售牟利，兩兄弟2004年被以違反《兒童及少年性交易防制條例》判刑1年、緩刑3年定讞。 陳菁徽說，此事其實2023年就已經爆出，勞動部不但沒停損，反而是繼續跟讚點子合作，讓權自強繼續承攬政府標案。不要忘了勞動部的重要業務就是保護受害者 拒絕職場性騷擾，請問勞動部怎麼敢、怎麼好意思，一邊推動職場反性騷，一邊讓兒少性剝削案件前科，長期承接政府機關社群媒體維運？」 勞動部昨天回應表示，勞動部表示，依現行《採購法》第101條至第103條規定，投標資格審查包含法定停權情形，但並無針對「負責人個人過往刑事紀錄」審查機制，將持續強化審查與監督機制，確保公務資訊發布符合契約規範與機關立場，會再再請益《政府採購法》主管機關進一步討論。 陳菁徽說，聽起來勞動部非常消極，意思是說他們認為一切合法合規？但勞動部根本說謊，依照《政府採購法》第36條投標廠商的資格訂定，勞動部完全可以要求得標者的身分，就是願不願意做而已。「請民進黨政府不要再喊沒錢，因為你們不但把錢大筆大筆的花，還把錢花在令我們作噁的人身上！」 ※《梅花新聞網》關心您：若自身或旁人遭受身體虐待、精神虐待、性侵害、性騷擾，請立刻撥打110報案，再尋求113婦女與兒童保護專線，求助專業社工人員。※
韓國政府近日決定針對強力少年犯罪採取更嚴格措施，擬對殺人、強盜、性犯罪等重大案件，將觸法少年（촉법소년）年齡標準「條件式」下調至13歲，此一折衷方案已在周二（6月30日）向國務會議報告。 '촉법소년 연령 하향'…"처벌만으론 한계, 예방·교화 병행해야" #뉴스1 https://t.co/koGda4D3kQ — 뉴스1 (@News1Kr) June 29, 2026 綜合韓聯社與《KBS》報導，原本負責觸法少年年齡討論的社會對話協議體，於今年（2026年）3至4月公聽程序後，建議維持現行滿10至14歲標準。但面對社會大眾對惡性少年犯罪的強烈憂慮，以及要求降低年齡的輿論壓力，性別平等家族部與法務部最終達成共識，改採「重大犯罪」才適用下調的條件式方案。 韓國當地媒體對此政策轉向給予高度關注，《中央日報》指出，這是政府在「保護少年」與「社會安全」之間尋求平衡的結果。部分評論認為，此舉回應了近年多起震驚社會的少年惡性犯罪案件，有助於恢復民眾對司法的信心；但也有聲音擔憂，過度降低年齡可能影響少年矯正與教育機會，呼籲法務部必須明確定義「重大犯罪」的具體範圍，並配套完善的輔導措施。 事實上，類似少年犯罪年齡下調的討論，在國際間並非孤例。日本近年已多次調整少年法，強化對惡性犯罪的處罰力度；英國與美國部分州也針對嚴重暴力犯罪降低刑事責任年齡。這些國家多強調「罪責與年齡相符」的原則，同時搭配心理輔導與社會復歸計畫，以避免一味懲罰導致反效果。 韓國政府表示，詳細的「重大犯罪」定義將由法務部進一步研擬，國務會議結果也可能對方案細節進行調整。這項政策若正式通過，預料將對韓國少年司法體系帶來重大變革。
韓劇《鐵拳教育》播出後，引發台灣對校事會議制度的關注。立法院教育及文化委員會會議29日討論「校事會議」相關辦法，但教育部長鄭英耀以「身體不適」為由請假，由次長張廖萬堅代替出席。國民黨立委葉元之指出，鄭英耀原來是到彰化陪民進黨縣長參選人、立委陳素月考察。教育部回應，已向羅廷瑋召委辦公室說明部長另有既定行程，並經召委同意後辦理請假，無關健康因素。 針對校事會議的修正方針，國民黨團認為教育部應改正或廢止部分規範，但民進黨團拒絕簽署不復議同意書，讓教委會無法繼續審查。而鄭英耀昨天先後訪視彰化縣溪湖鎮湖南國小屋頂防水隔熱工程、埔鹽鄉埔鹽國小視聽教室整建工程、彰化高中圖書館空調改善計畫、伸港鄉大同國小多功能學習活動場域及鹿港鎮青聚點等案，陳素月全程同行，並拜託鄭英耀大力支持校園建設。 葉元之29日發文表示，校事會議的爭議讓老師們感到心寒，也影響到學生的受教權，但鄭英耀似乎不在意這民怨四起的爭議，還以身體不適為由請假，實則到彰化幫陳素月顧選情，怒斥老師及學生的權益都沒有民進黨的選情來的重要。 羅廷瑋也發文提到，他當初排案校事會議相關辦法，因教育部長鄭英耀稱身體不適，他同意由次長代替出席，未料鄭英耀昨天上午9時50分在彰化溪湖鎮、10時45分在埔鹽鄉、下午1時又在彰化市參與地方行程，「體諒換來部長在地方輔選，教育部長欠老師欠孩子一個道歉」。 鄭英耀29日針對校事會議的爭議做出回應。他表示，今年1月修正新制後，全面排除匿名及不具名檢舉，不實投訴已減少55％，送進校事會議審議的案件比率，也從去年同期的82％大幅降至22％，有效減輕教師負擔，希望讓老師能更安心投入教學。 對於相關爭議，教育部回應，鄭英耀29日已排定公務行程，前往彰化縣關心各級學校教學環境，已向羅召委辦公室說明部長另有既定行程，並經召委同意後辦理請假，無關健康因素。在彰化的行程國民黨立委謝衣鳯、民進黨立委黃秀芳都有參與。 社群平台（臉書、Threads）上的網友表示，「教育部長鄭英耀到底是太熱愛選舉，還是對教權不適？對老師不適？為黨是從、不接受立院監督就趕快下台」、「如果是老師請病假，結果被發現是去看電影之類的休閒，下場會是什麼呢？」、「如果他是請病假，立法院把病假登載在立法院公報或相關文件裡面，而事實上他是跑去外地輔選，那他就有使公務員登載不實的問題，可以立案偵辦了」、「行政中立對這群像笑話」、「對民進黨來說老師不重要啊」。
中油預計耗資近400億元的「通霄至大潭第二條海底輸氣管線興建計畫」，今天（29日）在環境部環評審查，環保團體則召開記者會怒批政府「犧牲藻礁後，再犧牲白海豚」。環團揭發其鯨豚生態調查公然違反「相鄰兩季應間隔45天」的法定規範，出現「3天跨春夏兩季」的荒謬做法；更蓄意隱匿78公里海管的GPS實際調查航跡，涉嫌蓋牌黑箱。台灣蠻野心足生態協會、監督施政聯盟、看守台灣協會、苗栗縣環境保護協會和台灣健康空氣行動聯盟等 包括台灣蠻野心足生態協會研究員郭佳雯、苗栗縣環境保護協會理事長陳祺忠、看守台灣協會秘書長謝和霖、監督施政聯盟執行長許心欣、台灣健康空氣行動聯盟研究員趙慧琳今日與會，藻礁公推動聯盟召集人潘忠政則發書面聲明稿。 郭佳雯嚴厲質疑「通霄至大潭第二條海底輸氣管線興建計畫」鯨豚生態調查的「程序合法性」與「科學數據真實性」。首先，本案鯨豚調查頻率與間隔公然違反法定規範，原本依據環境部海洋生態評估規範規範，海洋生態背景調查「相鄰兩季之調查時間應至少跨越一個半月（45天）之時程」。結果開發單位2023年4月29日做完春季調查，竟然在3天後的 5 月 2 日做夏季調查；又，7月17日做完夏季調查完畢，僅隔24天8 月10日就做秋季調查。程序上已屬實質違法。此外，開發單位蓄意隱匿「實際出海航跡圖」，缺乏 GPS 軌跡點原始資料的情況，外界與委員根本無法核實表列「有效努力里程與時間」是否真實，抑或是流於數字遊戲？ 謝和霖表示，中油以穩定天然氣源的理由，打算興建第二條由通霄至大潭的天然氣海管，但連接至通霄的天然氣海管已有3條，未來規劃中與興建中的海管（包括本案海管）還有4條，如此高度集中於通霄，一旦當地海床發生變動或者通霄轉輸中心遭到天災或人為破壞，將對全國天然氣輸送的穩定性帶來嚴重衝擊。 許心欣指出，2017年三接環評及2021年藻礁公投案前，經濟部一再宣稱通霄到大潭的第2條天然氣輸氣海管不可行，硬要強行興建三接，後來施工確實造成大潭藻礁受損及生態健康不佳，藻礁依然成為三接案的犧牲品，就算外推也沒用！而經濟部和中油卻在2024年提出通霄-大潭第2條輸氣海管計畫，顯示此海管必要性的論述與決策邏輯前後矛盾、昨非今是：「原本不可行的計畫卻搖身一變亟具必要性？且須耗資近四百億元興建！中油才傳出三接工程預算嚴重灌水的弊案，這海管案又浮報了多少億？」強烈要求環評會拒絕閹割版報告，立即退回重編。
澳洲廣播公司（ABC News）近日刊出專題報導指出，包括全球首富馬斯克（Elon Musk）、Meta執行長祖克柏（Mark Zuckerberg）、亞馬遜創辦人貝佐斯（Jeff Bezos），甚至美國總統川普（Donald Trump）家族及英國王室成員，都曾安排子女學習中文。學者認為，這股現象反映的並非單純語言教育，而是全球政商菁英對未來世界經濟重心與科技競爭格局的重新評估。 隨著中國持續在全球科技、經濟與人工智慧（AI）領域扮演重要角色，愈來愈多西方政商領袖開始重視中文教育，希望下一代具備與中國交流的能力。ABC報導指出，這項話題近期受關注，起因於馬斯克在社群平台X以中文發文，透露自己的兒子正在學習「普通話」。雖然這段貼文相當簡短，但立刻引起外界討論，也讓人注意到，近年西方富裕家庭安排子女學習中文案例正持續增加。 我的儿子正在学习普通话 — Elon Musk (@elonmusk) May 14, 2026 報導指出，馬斯克並非唯一重視中文教育的科技企業家。Meta執行長祖克柏多年來便公開展現對中文的高度興趣，不僅曾長時間學習普通話，也曾以中文接受公開訪問、在中國大學演講，希望藉語言縮短與中國社會及科技界的距離。如今，ABC指出，祖克柏的子女也開始接受中文教育，延續家庭對中文學習的重視。 另一全球科技巨擘、亞馬遜創辦人貝佐斯，也被ABC列入安排子女學習中文的代表人物之一。報導指出，儘管貝佐斯本人並未公開說明相關安排，但外界普遍認為，這些全球企業領袖都意識到，中國仍將是全球市場不可忽視的重要力量，因此希望下一代能夠具備與中國直接溝通的能力。 不只企業家 政治人物與王室也重視中文教育 ABC指出，學習中文的趨勢並不限於科技富豪家庭，政治人物同樣重視子女的中文能力。 報導回顧，美國總統川普家族早已因孫女阿拉貝拉．庫許納（Arabella Kushner）學中文而受到外界關注。2017年中國國家主席習近平訪問美國期間，阿拉貝拉曾以中文演唱歌曲、背誦唐詩並展示中文能力，相關影片當時在中國社群媒體廣泛流傳，也被視為一段具有外交象徵意義的畫面。 ABC分析，這類安排除了展現家庭教育，也反映政治人物了解語言在外交互動中的特殊價值。當子女能以中文與中國領導人交流時，不僅展現文化尊重，也有助於建立友善氛圍。 除了美國之外，英國王室也曾重視中文教育。ABC指出，威廉王子（Prince William）與凱特王妃（Catherine, Princess of Wales）的長子喬治王子（Prince George），據報在小學階段便曾接觸中文課程，顯示中文已逐漸成為部分西方菁英家庭的重要教育內容之一。 學者：中國仍是全球重要科技與經濟夥伴 ABC專訪倫敦國王學院中國研究教授布朗（Kerry Brown），分析這股現象背後的原因。布朗說，中國目前是全球第二大經濟體，也是國際科技、製造與供應鏈的重要核心，因此許多企業領袖自然希望下一代擁有與中國合作的能力。這種選擇主要基於務實考量，而非意識形態。 他表示，從商業角度來看，即使有人對中國持保留態度，甚至對中國政策有所質疑，學習中文仍然是一項合理投資。原因在於中國市場規模龐大，也是全球科技產業不可忽視的重要參與者，未來無論企業投資、供應鏈合作或跨國經營，都可能需要與中國企業建立密切聯繫。 布朗認為，許多全球富裕家庭看重的不是短期政治變化，而是未來二、三十年的國際發展趨勢。他們相信，中國仍將是全球科技與經濟的重要夥伴，因此提早讓下一代學習中文，有助於建立跨文化溝通能力與國際競爭優勢。 中文能力也成為外交資產 ABC指出，除商業用途之外，中文能力也可能成為外交與公共事務重要工具。布朗表示，語言本身就是跨文化交流的重要媒介。能夠直接使用中文與中國人士溝通，不但有助於建立互信，也能避免因翻譯造成的理解落差。因此，部分政治人物會安排子女學習中文，也是希望培養未來與中國互動的能力。 報導以川普家族為例指出，阿拉貝拉當年以中文演唱歌曲與背誦唐詩，不僅受到中國媒體廣泛報導，也成為當時美中外交互動中的一段佳話。這類文化交流雖然看似簡單，卻往往能在正式外交之外，發揮柔性溝通的效果。 西方社會卻出現另一種反差 不過，ABC也指出，富豪家庭積極讓子女學習中文的同時，西方一般社會的中文學習熱潮卻未同步增加。 近年澳洲、英國等國部分大學中文相關科系學生人數持續下降，部分學校甚至縮減中文課程，形成與富裕家庭截然不同的趨勢。 布朗分析，這種現象反映一般民眾與全球企業領袖對未來世界的判斷存在差異。許多企業家、投資人與國際政治人物，仍認為中國在全球經濟中的影響力短期內難以取代，因此願意持續投資下一代的中文教育；然而一般學生則受到國際政治、就業市場及個人興趣等多重因素影響，導致中文學習人數未同步成長。 ABC認為，從馬斯克、祖克柏、貝佐斯，到川普家族與英國王室，多位全球知名人士安排子女學習中文，反映出國際政商菁英普遍認知到，中國依然是全球科技、商業與外交版圖中不可忽視的重要力量。儘管全球地緣政治持續變化，中美競爭也日益激烈，但對許多放眼未來數十年的富裕家庭而言，掌握中文不只是學習一種外語，更是培養下一代國際競爭力的重要投資，也是因應未來全球經濟與科技發展的重要準備。