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【愛傳媒羅欣怡報導】文山地區素有口碑的青海文理自1987年創立，規劃出都市中補習班少見的環境特色，教室以中國人文及歐式原木風情為背景，室內隨處可見古樸字畫、典雅花藝，孩子們一進教室就沉靜心靈，自然而然的循規蹈矩，「境教」油然而生！青海文理喻為「都市中的森林學校」，除了境教、言教身教、課業上輔導學生外，最重要的是學子生活常規及品格養成。 青海文理兩位創辦人，求學過程受到多位老師的鼓勵和提攜，進而對於教學懷有理想以及抱負，自大學擔任家教至今教學逾四十年。吳主任與陳主任表示:「一開始取名為青海，是因為青海是中華文化的發源地，我們希望在這個學習園地裡面做到文化傳承，幫助小朋友培養出很好的文化特質。」 有一種傳承，叫青海 三十多年來，青海堅持以文化與品德為主要的訴求，相較於成績分數，青海更加重視學生的品德教育。吳主任表示：「我們希望青海的學生在日常的生活中， 學會自己應該要有的學習特質與品行，像是：在進入教室前跟老師問好；回家時候協助家長做家事；看到需要幫助的同學提出適當的幫助。」透過日常生活中與同學和家人的互動中，引導孩子正確與人相處。 青海使用系統化的教學模式，學生可以一路從國小到高中在穩定的教學模式中學習。陳主任說，不論教育政策怎麼改變，唯有培養孩子的實力與讓孩子在安定快樂中學習得以從容應對。青海的多元課程包含早自90年代即引入劍橋大學的兒童英語檢定系統，每年通過認證人數持續攀升，是劍橋英語認證績優學校也是新型態AI領思測驗準備示範中心、AMC數學、以及英國皇家鋼琴鑑定等國際認證；而在培養學子雙語能力上創新的教學激發學子高度學習興趣，像是常態的外師接學生下課進行午餐英語會話、TutorABC線上口說課、節慶英語(過年、萬聖節、耶誕節、元宵節等等)、美食英語、運動英語等，以及與畢業於英國布萊頓大學藝術系的奇無老師和藝術專業的外師合作，在奇無畫室推出以英語教學的各項美學藝術課程；此外還有圍棋課、瑜珈課、音樂課.等人文藝術課程，這些課不是因應家長的才藝熱而產生的，而是兩位創辦人希望孩子找到興趣的一種夢想和堅持。非以成績為導向，而是重視學子多面向的引導，亦受到廣大家長學生的認同。在台灣的教育系統裡，興許家長真正需要的是青海這樣的一個教育模式。 圖／青海開設多種才藝課程，提供學生在課餘時間有探索自我的管道。 吳主任提到，現在青海的學生，有許多都是來自之前在青海學習的第二代。「他們告訴我們在過去的成長經歷中，最難忘的生活回憶是在青海度過的。」除了體驗到學習的樂趣，在青海上課猶如回到家的一般。青海在過去的歲月陪伴學生成長，學生也切實領會到青海帶給他們的幫助，因此他們又將小朋友送回青海。吳主任笑稱：「在這方面來看，我們也成為師爺爺和師奶奶了呢。」 不為歷程檔案而是締造里程碑 在教育上，不是只有分數，而是生活上的體驗。兩位主任表示，希望孩子懂得生活，希望孩子都能有學習的動力。除了多元課程，兩位主任更主張要用多元的活動來讓孩子們體會在生活中學習的樂趣，一年十二個月幾乎每個月都有活動。過年時寫春聯、學說吉祥話，向主任拜年拿紅包；元宵節時，青海有燈謎大會，可以猜燈謎拿獎品；母親節、父親節和教師節則是要寫卡片，並向生命中的貴人奉茶致謝。至於孩子們最愛的兒童節、萬聖節和聖誕節，年年都有創新的慶祝活動，像今年的主題是2021奧運在日本，就在兒童節的活動中讓孩子學習了奧運的項目以及認識日幣，目的就是讓孩子們在各式各樣的節慶中，體會東、西文化的不同樣貌，也學習生活中的感動和樂趣。節日在很多人看來只是一種紀念日，但其中包含的卻是無數代人繼承下來的精神文化傳統。「我們希望孩子們透過對文化的認同，尊敬自己和別人的文化。」 所有美好的品德都是由愛延伸出來的，除了重視身教之外，品格教育中非常重要的關鍵為具備「愛人」的特質。因此青海也透過讓學生參與公益活動，培養學生一顆同理的心。讓學生在自己有餘力的情況下，學習向他人伸出援手，從中學會幫助別人與愛別人。 圖／青海與伊甸社會福利基金會合作舉辦義賣會，傳遞學生知足感恩、助人的意念。 真正的國際學校 教育貴在堅持與創新。在兩位主任看來，有些價值觀得以傳承至今必定有其意義。對於青海來說，堅持與創新體現在兩個方面：一是堅持學生的品德教育，凡事如果對學生不能堅持，基礎教育就受到動搖；二是隨著觀念和時代的前進，教育方法也要不斷與時並進。「我們教書40幾年，其中台灣教育經過很多變革，從以前的聯考、教改，到現在的108課綱，不管國家教育政策怎麼改，我們青海最希望帶給孩子的仍然是紮實的教育，我們不曾改變初心。」 圖／青海發揮創意將東京奧運2021主題跟遊戲結合，透過遊戲的過程，培養孩子國際視野。 青海透過寒假或暑假的自編課程，把每一年新的知識融入到寒暑假的課程裡面，獨特的主題式教學課程，讓孩子們在充裕的時間裡去了解了柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，森林、咖啡、藍染、紙、植物、花朵等生活化的主題，實踐了生活即教育的最佳學習方式，除了豐富的生活教育之外，另外青海非常重視學生的國際觀，以環遊世界學英語的理念，每年邀請不同國家的老師到青海來教授不同的文化和民情，例如紐西蘭、澳洲、南非、英國、美國、加拿大等，而今年則是日本老師，孩子們即將學習茶道、劍玉和日文，讓孩子在不同的文化中學習，是一個真正的國際學校！各項配合的課程尚有健康類的籃球、足球、游泳、跆拳、英語瑜珈，人文類的名家畫作繪製、書法、烏克麗麗、非洲鼓等多元的課程，期待孩子們在多元的學習中發掘出更多自我的特點和興趣。每個孩子的資質不同。吳主任表示：「我們不會以孩子成績的好壞去判定孩子。」每個孩子都有不同的學習領域。而青海期許的，則是希望孩子在這裡找到他們擅長的學習領域，發覺自己的特質，建立自己更強大的信心，更有動力走向未來。青海辦學強調「品德、扎根、語言、多元、思考、大器」，其實在還沒有108課綱前，青海早已落實了核心素養，在快速變遷不斷創新的時代，要學會的除了知識外，還要有思考、應變、分析、推論、表達、態度、抗壓等等的核心軟實力，將會是未來孩子最強大的競爭力，然而回到最根本的就是如何引發孩子的學習意願，愛因斯坦的教育名言說-興趣是最好的老師，這句名言也是青海教學的最佳印證，在課程規劃與教學上總是推陳出新、跳脫一般制式教學，唯有先讓孩子們有興趣、有注意力後，在學習上的吸收與成效才會是最實在與可以內化的；同時有別於嚴厲控管責罰的方式，對孩子在學習上採取鼓勵式的引導，不僅是成績上，青海師長們看見的是每個學生身上所有的優點，常常給予學生讚美，在這樣的學習環境中，學子才得以擁有更寬廣的跨領域、整合、應用之學習面向。 秉持『教育是讓孩子成為快樂自信的人』，青海從快樂的學習環境與教學中自然習得多元能力，春風化雨由文山分校開枝散葉至靜心分校、松山分校與大安分校，創辦人：『持續作對的事情，看見徒子徒孫的成長即是我們當老師最大的成就與滿足！』 （以上圖片由青海分校提供。） 來源：Youtube（若遭移除請見諒。）

母親節是全球都十分重視的節日，台灣的母親節不僅蛋糕店的生意會特別好，同時餐廳更是一位難求，媽媽們在辛勞一年之餘，在這天會特別受到孩子的關懷與感謝，可以收到溫馨的花束亦或得以享用美味的餐點。而青海文理每年別出心裁的母親節慶祝活動，更是與眾不同，今年孩子們要帶著媽媽一起前往美國，來一場學習與窩心並俱的小旅行。青海獨創的環遊世界學英語的信念，每年帶來不同國情文化給予學生更生活化的學習環境，今年的母親節即以探索美國的主題旅遊配合節慶，邀請孩子們帶著媽媽從青海本部出發，體驗美國的風土民情、品味當地特色、領取精美好禮。美國的母親節與台灣同為五月的第二個禮拜天，而美國也與母親節的關係密不可分，現代的母親節便是由19世紀美國的安娜·賈維斯（Anna Jarvis）所發起，她提出應設立一個紀念日來感念默默奉獻的母親們，申請將母親節成為一個法定節日。而安娜·賈維斯的母親最愛的康乃馨也成了母親節的象徵。青海的陳主任也分享到青海除了課業外，也希望孩子有一定的國際觀，以「環遊世界學英語」來帶領孩子了解不同國情，從而產生興趣，發自內心喜愛英語，而青海也對孩子的品德教學也非常重視，每年也舉辦奉茶，獻花等活動，培養孩子的孝順觀念，在課業之餘，也不忘對長輩的感謝與回饋。圖／Teacher Nick 引導孩子送給媽媽康乃馨。陳主任說，這次除了母親節的特別活動外，也在活動中帶入美國的傳統文化，孩子們將與母親們一同參加各式各樣的課程與挑戰，包括好萊塢卡通人物選美、做實驗愛媽咪、做美食愛媽咪、獻好花愛媽咪、奉好茶愛媽咪等活動，從美食、運動、科學、奉茶文化等方面，創造母親一同與孩子們闖關的樂趣與回憶，成為母親與孩子們記憶中難忘的節日。活動中也帶入美國各地的人文風情、地理環境，更透過闖關，創造母親節的另類感動與樂趣，每個闖關點都有外國老師帶入美國當地特色景點與文化，從節慶與遊戲中讓孩子們自然而然吸收知識與將英語更加生活化，當然其中更蘊含青海獨特的奉茶儀式，學生們遵循古禮親自奉茶獻給媽媽飲用，今年特別使用美國最知名的思達茶向媽媽訴說表達感謝之恩，過程常常令現場家長熱淚盈眶，感動萬分，也在在顯示青海所帶給孩子的教育不僅是新知，更重要的是內在的品格教導。圖／Teacher Chris 帶領學子認識美國的貨幣文化。現場家長也分享到，自從來到青海，孩子揚起對英語以及其他課業的興趣，而在品德與生活細節方面，孩子也與過往有了不同，不僅生活中可以自動自發打理自我管理，更難得的是懂得體諒他人、關心他人。當天也鼓勵孩子們說出對母親的感謝，從孩子口中透露出的真摯又帶有溫度的話語，無疑是在這特別的節日為母親獻上最好的禮物。圖／當天也有孩子們為媽媽奉茶，帶給母親滿滿的感動。青海有別一般專注於課業與成績的教育機構，以品德教育、琴棋書畫和文化涵養為教學主軸，強調教育應是「生活即學習，學習即生活」，今年也邁入了第32年，每年不同的主題課程活動，結合國際與傳統的巧思每每讓家長與學生們積極參與，也讓孩子們培養出個人的興趣和國際觀，透過32年來不斷的創新與改變，青海的堅持也讓許多學生在為人父母後，再次將孩子託付給青海，實在屬相當難能可貴的傳承，在這裡有著學習、生活、運動、文化、公益、品德等多元化的綜合教育，青海兩位創辦人這樣的堅持，在沒有強力後盾的私人辦學團體裡，實屬難能和可貴！

【特約記者王查理報導】1月21日(一)，青海文理開啟了塵封已久的魔法通道，小小魔法師們齊聚在九又四分之三月台，前往活米村，展開為期兩天一夜的魔法考驗，唯有最優秀的魔法師能夠脫穎而出，獲得豐厚的獎賞，列車已經啟動了，準備好隨著魔法師們前往挑戰，迎擊黑暗的力量了嗎？　青海寒假的遊學營今年以英國為主題，開設了一系列與英國文化有關的課程與活動，豐富的課程內容不僅含括了各類多變課程，更是帶著孩子們進入英國暢銷作家，JK羅琳，所創造的魔法世界，展開為期兩天一夜的哈利波特神秘魔法石戰鬥營。　參與的魔法師們除了帶著帥氣的巫師行頭，更會有一張不同樣式貓頭鷹的識別卡，請求魔法師們帶著友愛、勇氣，以及一顆善良的心，面對重重難關，諸如魁地奇飛天掃帚尋找金探子、真人巫師西洋棋大鬥智、羽毛漂浮賽...等等精彩競賽，挑戰考驗著魔法師們的體力、智力、反應能力，以及最重要的勇氣，唯有最優秀的魔法師才能脫穎而出，為自己的學院獲取榮耀。 　青海的師長亦著裝上陣帶領著學子魔法師們，跨越一層又一層的難關，希望能藉由這些挑戰讓魔法師們體驗到團隊合作的重要性，也帶給孩子們一場別出心裁的魔法冒險，整個魔法營融入了許多英國獨有的文化風情，給孩子們最大的魔法就是源源不絕的知識與見識。 　參與這次活動的邱品鈞同學本來就是哈利波特的書迷，喜愛魔法世界的他，對於這次青海舉辦的活動感到十分新鮮與刺激，無論是魁地奇遊戲還是尋找魔法石，都讓他感到相當有趣與新奇，也提到最喜愛青海的美食課，因為是透過外師來教導美食課相關知識，除了實用的生活化英語外，也讓他學習到烹飪的方式，將來就可以幫忙爸爸媽媽分擔家務了。　型男外師Thomas陪同青海的學子暢遊在魔法世界裡，他表示哈利波特是英國非常著名，暢銷世界的小說，對於今年的英國主題是不可或缺的一環。 　從魔法的主題來延伸出各種遊戲與活動，讓青海的學子們可以在快樂中學習，Thomas也坦言十分欣賞青海的教學環境，並非以年級作為階段性而是從小到大，一路漸進式的學習，青海有著非常完善的教學系統與環境。 　除了別出心裁的魔法營，青海也規劃了包括哈利波特魔術課、外師英語西洋棋課與美食課、外師莎翁英語戲劇課、AI樂高機器人積木課、外師佩佩豬英語童話小劇場、台大熱舞律動課和桌球課...等，帶給了孩子們各式各樣的體驗，除了學習成績外，也給予許多戶外活動及才藝課程，讓多樣化的英國元素充斥2019寒假遊學營，給孩子們豐富多變的學習環境。　這次策劃魔法營的陳主任也提到，所有硬體軟體的準備在全青海師生共同努力下，不僅有華麗的道具，更有豐富的獎品與內容，帶孩子出來兩天一夜，就是為了不讓青海的學習侷限在教室內，透過有趣的活動，更能激發孩子們的學習熱誠與動力，讓孩子不只在書本上學習，更能在草地上奔馳，在同儕間相互砥礪成長。 　魔法營以We must all face the choice between what is right, and what is easy.（我們都必須面對一個抉擇，選擇正確或是容易的。）為主題，就是為了給孩子有趣豐富的課程外，也在課程中帶給孩子正確的價值觀與判斷能力，讓孩子親自去做每一個抉擇，從中成長，獲得啟發與經驗，成為一個五育並重的人才。

青海文理重視傳統人文教育，每逢節慶在慶祝活動之餘，亦結合文化、公益等內容，讓同學、家長甚至鄰里民眾都能參與，不僅展現多元教育內涵，更成為文教界培養人文關懷與投身公益的領頭羊。即將到來的中秋團圓佳節，青海文理除了帶給學子節慶的英語教學外，今年特別在新的健康分校舉辦活動，除特別訂製鄰近喜憨兒烘焙坊的中秋手做月餅外，也邀請分校所有的學生一起來跟著外師學習節慶英語，在此溫馨團圓的佳節也讓學生感受到一種愛的氛圍。　今年的中秋活動，青海的創辦人陳主任，為了讓小朋友能理解自己的有多幸福，並珍惜，感恩這份幸福，今年特地訂做喜憨兒製作的月餅，讓孩子們了解到，並不是所有孩子都和他們一樣，可以幸福快樂的學習英文，另一方面，也達到幫助喜憨兒的舉動，如此有意義的活動也是為了讓孩子們更能感受到與自己不同孩子們的辛勞，並更加惜福。 圖／Thomas與主任共同為孩子們介紹月餅　　今年開辦的健康分校，也在陳主任與Thomas老師的幫助下，逐漸成長成一個培育孩子們良好品德，快樂學習的場所，朝青海的創辦理念前進。　知名電視節目二分之一強固定的型男班底Thomas，近期也成為青海文理外師陣容的一員，來自英國的Thomas擁有豐富的教學經驗，同時也喜愛經由劍橋英語認證過的青海文理，以及其環境與教學理念，生動活潑的教學方式更是深受學生們的喜愛，在青海特有的傳統中，是由外籍教師在學校放學後親自接學生來到青海，緊接著迎來相當特別的午餐英語會話，讓孩子們從生活中自然而然聽說英文；同時也因應台灣中秋大節慶，將一般的英語課程融入節慶，包含由來、應景的月餅、柚子等等，趣味豐富的教學提升孩子的學習意願與效率。　Thomas老師是今年才第一次參與青海中秋的老師，節慶英語的教學與讓孩子從喜憨兒手作的月餅裡，他都感覺到有滿滿的教學意義。　　Thomas認為，學習英語應該像青海一樣將它融入生活的場景裡，而非一昧地為了考試學習，過去他所接觸到的英語教學大多是讓孩子學習兩三年，甚至更短的時間，但在青海，這裡的孩子可以從六歲學習到十六歲，甚至大學都可以繼續來學習，Thomas覺得這樣不間斷的持續學習對孩子的幫助還是比較全面的。　首次接觸喜憨兒月餅的他，也很驚訝青海藉由節慶，除了教學英語外，也教學了孩子應該用感恩的心，去珍惜現在所擁有的一切，這是他之前的教學經歷中從未遇過的。 圖／青海的教育讓孩子將英語融入生活。　現今社會相當重視學生的英語能力，許多孩子甚至從嬰幼兒即開始接觸英語，但仍然還是有許多學生，對於英語的學習非常渴望，青海文理創辦人坦言，除了要幫助學生能夠踏出快樂學習英語的第一步，更是透過喜憨兒手做月餅，讓學生認識喜憨兒從被服務者轉變為服務者的一個全新價值，讓這些相較之下擁有充份資源的孩子們更加懂得付出與惜福感恩。　　青海的學生Amina妹妹也說，雖然以前也參加過很多的英語課程，但青海的英語課程比較生活化，不只是死死的背單字，也比較有程度，學習起來更有成就感。從遊戲跟活動學習英語的過程中，Amina也感到非常新鮮與有趣，也對能夠品嘗喜憨兒製作的月餅感到新奇，並覺得自己很幸運，也對於喜憨兒製作出如此好吃的月餅感到佩服與驚嘆。 圖／Thomas與主任共同為孩子們抽獎頒發柚子　走過31年漫漫時光的青海，秉持一貫品德與人文公益的教育理念，受到許多家長的認同與支持，而分校成立的同時，主要是期許好的教育理念能夠引導更多的學生，亦希望在團圓節慶的氛圍中能夠帶給需要幫助與支持的人們更有意義的關懷。

107年9月2號下午，優美的樂聲與歡笑將人們吸引到羅斯福路四段的台灣大學雅頌坊，裏頭有孩子們高歌演唱，裏頭有孩子們展現琴藝，裏頭有孩子們鬥智鬥趣，裏頭還有家長們的掌聲歡笑，這是青海學子的成果發表會，一個讓他們發光發熱的舞台。　青海的孩子們在舞台上盡情表現的同時，台下的家長也奮力鼓掌，正在表演的孩子都是青海的學子們，這一天是讓他們展現成果的機會，從優美的阿卡貝拉演唱，精湛的鋼琴演奏，配合優美的陶笛聲，以及別俱心裁的非洲鼓，還穿插了舞蹈，西洋棋的表演，令台下的家長看得過癮萬分。 　這些孩子都在台下苦練了數月甚至是數年的時間，如今展現出的成果，令青海的大家長吳主任與陳主任和參與的家長們皆備感光榮。　青海提倡品德教育更勝分數教育，優良的品德才能帶動多元與尊重，這些理念在兩位主任眼裡比學習成績更重要。　31年的漫漫時光中，不少家長認同兩位主任的理念，放心把孩子託付給青海，甚至有家長自己過去也是受過青海的薰陶，而今再把自己的孩子送回青海，對青海讚不絕口。　　為了實踐青海一貫主張的境教理想，也呼應今年的英國主題，吳主任也穿著全套蘇格蘭傳統服飾，親自上陣表演了英國著名的樂器－蘇格蘭風笛，令學生與家長都大呼過癮。 　知名的Thomas老師雖然才剛加入青海劍橋英文的大家庭，但對青海學生多才多藝的表現與落落大方的態度也讚不絕口，並上台抽獎與頒獎，與家長同樂。　　青海最資深的家長藝人郭子乾當天也來欣賞兒子的鋼琴演出，對他來說，青海的教育理念與品德教育是他十分認同的，也因此將兒子從小學一二年級就送來青海學習，直到大學這十多年來從不曾間斷，他也勉勵現場所有家長與學子們「台上一分鐘，台下十年功」，持續與堅持絕對是最重要的態度，不只是郭子乾先生，所有將孩子交付青海的家長都對青海有如此的支持，這也是創辦人無論多辛苦依然盡力辦學的原動力之一。　欣慰的不只是孩子的笑容，家長的支持也讓青海今年的成果發表會在悠揚的樂聲完美落幕，並且也是另一段努力的開始。

每天回家不一定會看到的那個身影，總是辛苦在外奔波的爸爸，其實也是與媽媽一起守護這個家的守護神，劍橋英文青海分校的英語遊學營，為了慶祝父親節，邀請孩子與爸爸們一起暢遊英國，學習英國的傳統文化，享受不一樣的日不落帝國慶典。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖／外語教師Chris帶領爸爸與孩子一同闖關。　近年來劍橋英文青海分校推出國際巡禮的英語遊學營，透過不同國家風情文物，讓孩子從小就與世界各的面對面，由文化角度學習英文。今年巡航郵輪來到了英國，特別設計一系列活動，有西洋棋英語課、英式下午茶禮儀課，英國景點旅遊客、彼得兔英語電影課，在滿滿英國風情的教室，讓孩子體驗英國文化，也快樂學習了英文。 　　　　　　　　　　　　　　　　圖／孩子們體驗英國下午茶。 　　　　　　　　　　　　圖／Chris老師帶領孩子體驗西洋棋。　活動中另邀請來自英國的Darren老師帶領小朋友認識英國貨幣，讓同學扮演店家與客人，在全英語交談的購物過程中，同時讓孩子學習到金錢概念。Darren老師提到，有別透過課本教導英文，透過遊學營能讓小朋友對英國更有興趣，甚至將來有一天到英國旅遊。在黑白交錯的西洋棋中，Chris老師從棋子角色到遊戲規則逐一講解，讓學生在遊戲中全程使用英文，他表示，藉由團隊對弈，學生用英文討論對手的佈局、下一步棋的走向，讓使用英文是為贏得遊戲，所以英文教學而不再是為了考試，而是讓語言可以真實的應用。　　　　　　　　　　圖／Darren老師帶領孩子扮演顧客與商家。　除了英語相關學習課程外，闖關活動更讓爸爸們和孩子一同攜手，從遊戲中認識英國的著名景點，增加親子間的感情。而英國家喻戶曉的卡通人物佩佩豬，也陪著孩子們一起向爸爸道謝，讓孩子用水彩在卡片上描繪它可愛的身軀，製成一張張獨一無二的父親節卡片來送給爸爸，讓孩子在遊戲中學習，在歡笑裡成長。　　　　　　　　　　　　圖／孩子們為父親送上用心製作的卡片。　至於孩子們在英式下午茶禮儀課中，享受精緻三層下午茶點之餘，也帶領孩子瞭解下午茶文化，展現應有禮儀與氣質。同時在每逢母親節、父親節辦理的奉茶活動，今年特別讓孩子為爸爸奉上用精美磁杯盛裝的伯爵紅茶，慰勞爸爸一整年來的辛苦，看見爸爸靦腆又歡喜的笑容，想必這就是最好的禮物了。過去為青海學生、現今成為學生家長身分的楊爸爸提到，現在是多元化的教育，過去補習班可能只有學科的內容，自己小時候父親節都是在家慶祝，但現在卻可以在這樣特別的環境舉行奉茶，也讓孩子知道傳統奉茶文化也很不錯。　　　　　　　　　　　圖／孩子們為父親奉上美味的伯爵茶　在整個遊學營的父親節活動中，老師們都特別做了蘇格蘭的重點裝扮，尤其是青海的大家長吳主任，特別穿著蘇格蘭裙Kilt做蘇格蘭紳士打扮，接受學生的奉茶禮敬，所謂一日為師，終身為父，正是一種最珍貴的情誼。吳主任表示每年暑假都會舉辦異國的課程，而暑假當中又會遇到父親節，自己又是青海大家庭的父親角色，希望能更融入異國文化教學中，特別添購了蘇格蘭裙Kilt，讓孩子可以真正的接觸到、感受到不同文化的薰陶。 　　　　　　　　　圖／吳主任過去的學生也來為主任奉上美味的伯爵茶　青海的孩子們要學習的不只是書本上的知識、考卷上的分數，更重要的是各種生活上的體驗和嘗試，文化素養、品德和禮貌態度，相信在這難忘的日子裡，爸爸們也會很開心看到孩子們在青海有這麼多的收穫和成長！