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【愛傳媒報導】臺北市教育局自109學年度起，透過臺北市私立南華高中辦理「The Hub_南青陣(南區青少年領袖陣營)」服務據點，藉由南華高中本身彈性多元學制以及師生一家創新因材施教的課程，陪伴15到18歲未升學、未就業的徬徨青少年摸索出路重新出發。柯市長於昨(1/11)視導南青陣，強調市府將積極與重視關懷弱勢彈性學制與創意適性教學的學校與團體，輔以協助透過產官學輔的媒合與跨界合作，將更積極地促成更多銜接職場的機制，預定今年2月將於開平餐飲學校設立新的關懷服務據點—職人町，藉由餐飲證照輔導與實作課程，培養進入職場的能力，協助更多青少年。 　「教育無他唯愛與榜樣！」對於未升學未就業的迷途少年，南青陣源於認為「教育」與「陪伴」同樣重要，除了愛與榜樣，更需要耐心陪伴！不只接觸，而是「接住」他們。目前南青陣的執行就像星星之火，對於前途茫茫的孩子，透過理解、引導、發掘，幫助他們找到自我價值進而就學、就業、就醫，一步一步陪伴輔導他們從失能到自立，從自立到供應。109年輔導執行成果高達55%的學子穩定就業、30%的學子穩定就學。 　方案課程融合多元、多面、客製化導向，包含自我認識、藝術治療的心靈工作坊；職涯探索與實作；實際至各產業參訪認識職場；以及透過社會服務習得看見需要與懂得付出。對於學習低成就、暫時迷途的孩子，如何重燃學習的熱情、生命的活力、發現自己的長處，唯有透過開放、接納、自由、彈性的學習環境，搭起與這群孩子溝通的頻率，透過理解信任後進而輔導引導，讓孩子重拾信心找到自我價值方為解鎖之鑰，專案導師張維欣分享，有一次帶學生們一起陪伴失智老人至賣場採買，限額200元，一位學生請求說道：「老奶奶採買超過額度，多的部份由我自行掏腰包支付，因為我自己的爺爺奶奶已經不在也沒有機會孝順了，這次就讓我有機會可以為這位老奶奶付出！」這些有故事的孩子們，在南青陣就像是折翼後的修復，可以感動人，也可以再次展翅翱翔。 圖／南青陣學生走出校園關懷失智老人。 　南華高中莊惠安校長：「教育一直以來多關注前面10%的學生，但對後10%的學生所提供的幫助卻很少。同時在這樣的後疫情時代，視訊學習與自主學習的崛起，知能、技能以及待人處事能力已非傳統學制呆坐學校八小時得以習得，透過彈性學制與自主學習得以協助許多不適應傳統學制的青少年」，「然而幫助這些學生就是幫助自己」，除了社會減輕負擔，藉由南青陣幫助同學找到自己的熱情和價值所在，未來他們回饋社會，大眾也能因此得益。同時也期許南青陣繼續成為孩子生命中的轉捩點與再出發的樞紐點，提供強而有力的支持和引導。 圖／南青陣學生實作課程多元適性。 影片來源：Youtube（若遭移除請見諒。）

【愛傳媒報導】臺北市教育局自109學年度起，結合臺北市就業服務處、職學國際青年發展中心，以及臺北市南華高中共同辦理「The Hub_南青陣(南區青少年領袖陣營)」方案計畫。希望透過服務據點、集結點的建立，陪伴15到18歲未升學、未就業的徬徨青少年摸索出一條出路。 　方案課程融合多元、多面、客製化導向，以學習與實踐為出發；以跨領域整合任務達成為策略；以職場發展為導向的青少年場域中心。透過多元職能培力課程的設計，促使青少年正視現實處境，具備以終為始的格局，透過生命教練的引導及找尋內在熱情的目標和舞台，以致孩子能從失能到自立、自學甚至成為供應。 圖／柯市長為南青陣方案推動進行揭牌及與嘉賓合影留念。 　南華高中，向來以轉銜、安置、輔導聞名，校長莊惠安表示，目前參與南青陣計畫的學生總共有21位，參與計劃的學生更是達到188人次。其中六位已穩定參與課程，並成功輔導其就學或就業。學生大多經由社工、學校、司法體系轉介而來，他們曾是隱藏在社會陰暗角落中的「根本消失的一代」，往往在誤入歧途被逮捕後，才浮出水面備受關注。 　南青陣的課程周一到周四下午一點半開始，每天安排南華高中提供的美容科、觀光科、多媒體應用科等課程內容。專案導師李念葶表示，為了讓學生能夠更完整的認識自己，周一到周四的課程規劃是環環相扣的。周一由南華的團隊幫孩子做技職的探索發掘自己的興趣；周二為職能培力課程，幫助學生尋找符合其目標的工作；周三以社會關懷服務共學，藉由行動餐車實習，讓學生可以實際跟客戶接觸，販賣自己的產品以及培養團隊溝通與任務分工；周四透過企業參訪去認識不同的產業以利職涯接軌。 　藉由職業探索和媒合，老師們不給標準答案，在沒有學制限制和框架限制的條件下，希望學生可以重拾自主和創造的能力，聚焦自己的想要和需要，再以教練方式個別客製化的引導這些曾在生命路途中跌倒的孩子。 圖／莊校長帶領參觀南華高中 2 樓電競中心，並說明電競教室設計理念與使用情形。 　17歲的帥廚(化名)當初是從司法體系引介進入南青陣，一開始百般不願，但在有別於傳統填鴨教育之下，帥廚進行了許多職業操作和探索，啟發了他對學習的興趣以及自我的肯定，不僅入班穩定，跟老師建立良好關係，也找到一起向前的同伴。帥廚目前已經找到工作，然而他說休假就要回南青陣上課。 　台北市市長柯文哲於110年1月4日至南華高中視察並親自聆聽學生感想。柯市長表示：「幫助這些學生就是幫助自己」，除了社會減輕負擔，藉由南青陣幫助同學找到自己的熱情和價值所在，未來他們回饋社會，大眾也能因此得益。同時也期許南青陣能成為孩子生命中的轉捩點與再出發的樞紐點，提供有力支持和引導，點燃人生的方向和希望。 圖／職學團隊帶領南青陣少年在 KM 餐車上做餐，現場提供嘉賓進行體驗與用餐。 影片來源：Youtube（若遭移除請見諒。）