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發表新書「革108課綱的命」!區桂芝:禮義廉恥高於統獨

北一女國文教師區桂芝今天(7日)舉辦《課本中消失的文學生命與千古追求》新書發表會,她致詞時表示,禮義廉恥是我們民族的品格要求,它高於所有的意識形態,包括統獨:「禮義廉恥高於共產黨,也當然高於台獨!」她並呼籲學生、老師、家長努力,一起「革108課綱的命」。 今日現場來了各界好友及區桂芝的新舊學生為她加油打氣,前總統馬英九也特地送來花籃致意。區桂芝說,相信大家不是支持區桂芝,而是支持中華文化。她首先感謝時報出版董事長趙政岷,現在出版業非常不景氣,而且民眾對影音的嗜好遠大於文字的閱讀,但是下一代需要文字的刺激。在台灣這樣的氛圍,出版社願意出這本書,非常不容易,都是為了盡企業的社會責任。 區桂芝說,2023年12月4日一場記者會的發言,讓她一下子變成網紅。去年年底和出版社溝通新書內容,她本來想總結過去一年的各種想法,但是趙政岷認為 大家對區老師的想法,透過影片都看了很多,應該可以不用重複。趙政岷拋出一個很好的問題:「區老師你最在意甚麼呢?」 區桂芝說,她最在意的,第一是課本中失去了許多重要的文學名家。文學名家的意義不只是文學,經典之所以成為經典,是因為在中華民族幾千年的發展中,它們提供了一個又一個不同的生命實驗和生命感悟,給了不同時代的人們各種啟發,於是中華民族五千年文化得以延續,就是因為有文學名家記錄了成長歷程、心路歷程、時代滄桑,以及各種哲學高度的思考,讓我們的民族能夠在時代的浪潮中不至於迷失。 區桂芝說,現在課本刪掉太多經典,她在課堂當中可以明顯感受到學生對文學作品的感受力變得薄弱,不只是歷史「知識」不足,甚至連歷史「常識」都不足,而傳統中國理念是文史不分家。 區桂芝說,今天宜蘭大學陳復教授也在現場,他是已逝台大教授黃光國的弟子,黃光國教授一直在發揚本土心理學,希望可以用中國人的眼光看自己的民族,檢討自己民族的性格,知道中華民族該往哪個方向去。現在社會價值如此紛亂,我們不斷受到西方價值的影響,但是西方價值真的給我們安定了嗎?如果是的話 今天我們就不會如此迷茫,社會就不會不斷發生層出不窮、令人覺得不可思議的事。 區桂芝說,她最在意的另一件事是品德教育的缺乏。她在前年12月記者會上提到,現在課綱中已經沒有禮義廉恥。禮義廉恥是我們民族的品格要求,它高於所有的意識形態;今天不管對統或獨有多大信仰,難道會認為禮義廉恥在統獨之下嗎?「有人罵我說親中媚共,不配談禮義廉恥,但禮義廉恥難道不高於共產黨嗎?禮義廉恥高於共產黨,也當然高於台獨!」 區桂芝說,新書的後半,談的是民族品格的追求。書名訂為「千古追求」,就是中國人幾千年以來,不管國家叫做唐、宋、元、明、清或是中華民國,我們要的是我們的民族脊梁可以挺著,不管遭遇多少外患,我們不會忘記祖先的來源,不會忘記要把我們的子孫帶到哪裡去。 區桂芝說,她的戰友是學生們,而她的學生也成了家長,今日就有一位30年前教過的學生,也帶著2個孩子來發表會。前年記者會之後,區桂芝在網路上遭受攻擊,這位學生在網路上幫她回應,學生說,當年區桂芝上課告訴他們:「讀書人要有骨氣,但不要有傲氣。」這句話留在一個青少年的心中變成了種子,相信學生成了家長之後,他的家庭也會是一個有脊梁骨的家庭、一個重視家教的家庭。 「今天我們就是要革108課綱的命!」區桂芝說,現在教育被扭曲,傳統價值被稀釋,道德觀念被混淆,因此她的戰友也是家長們、老師們以及所有有志之士,老師好好認真教書,家長好好教導孩子,誠意正心,讓孩子有榜樣可以學。大家一起努力,既然體制內不可為,就要在體制外尋找力量。

區桂芝:找回108課綱消失的古文大家 勿讓學生寫作雪崩式下滑

北一女教師區桂芝新書《課本中消失的文學生命與千古追求》近日上架,7日下午將於台北國際書展舉行新書發表會。區桂芝接受本報專訪,暢談她前年年底「爆紅」,沉澱一年後,針對108課綱提出的「補課」。 新書分成「文學大家」和「品德教育」兩部分 教改30年,中學教材中的古文從60篇狂刪濫減到只剩區區15篇,餘下的少數文章失去脈絡、不成經綸,讓有志之士焦慮不已。區桂芝表示,她最在意的一件事是課本刪掉許多文學大家;另一件事是教改30年以來,品德教育不斷被弱化,尤其108課綱把文化教材都拿掉。因此書中分為「那些漸漸消失的文學大家」、「身心安頓的生命追求」等兩大部分。 第一部分「那些漸漸消失的文學大家」,區桂芝共列舉6位作者及其作品,包括:柳宗元〈始得西山宴遊記〉、范仲淹〈岳陽樓記〉、顧炎武〈廉恥〉、連橫〈台灣通史序〉、不讀歷史不懂辛棄疾、王羲之〈蘭亭集序〉。 為何會寫辛棄疾?區桂芝說,那時上課剛好在上辛棄疾,她挑選〈賀新郎‧別茂嘉十二弟〉做補充教材,談送別堂弟的心情。特別的是,辛棄疾一口氣鋪排了李陵送別蘇武、王昭君永別故土等幾個歷史上的告別「名場面」,以做為對照。學生卻說,辛棄疾會不會太誇張了?只不過是跟堂弟告別嘛。 學生缺歷史根柢 讀不懂辛棄疾 區桂芝說,學生的反應讓她很意外,她後來想到,應該是學生們沒有歷史根柢,不知道「靖康恥,猶未雪」,因此很難了解:辛棄疾送走的不只是堂弟,送走的更是理念相同的伙伴,送走的是一生難以實現的理想。 區桂芝說,《課本中消失的文學生命與千古追求》第一部分介紹文學家其人以及代表作的文本,文學性比較強,適合高中生;第二部分是攸關做人處事、品德教育,用字比較淺白,國中、國小就可以自己看。 區桂芝說,她非常感謝出版社願意在大環境不容易的情況下出版此書,也十分感佩出版社致力盡社會責任的心意。期待本書是一個試水溫之作,希望能有機會,將還沒「補到」的課再補完。 彩蛋:區桂芝書單一覽 區桂芝告訴《梅花新聞網》,其實原本她列了超過30位文學大家,但最後只寫了6位。以下是區桂芝提供的清單:(有*號表示新書有選入) 1,屈原〈漁父〉 2,賈誼〈 過秦論〉 3,班固〈李夫人傳〉 4,曹操〈短歌行〉 5,曹丕〈典論論文〉 6,曹植〈與楊德祖書〉 7,王粲〈登樓賦〉 8,徐淑〈答夫秦嘉書〉 9,*王羲之〈蘭亭集序〉 10,李白 11,王昌齡 12,白居易 13,*柳宗元〈始得西山宴遊記〉 14,李商隱 15,杜牧 16,*范仲淹〈岳陽樓記〉 17,歐陽修〈縱囚論〉 18,王安石〈傷仲永〉 19,曾鞏〈墨池記〉 20,柳永 21,蘇洵〈六國論〉 22,蘇轍〈上樞密韓太尉書〉 23,李清照〈金石錄序〉 24,*辛棄疾 25,陸游 26,文天祥〈正氣歌〉 27,宋濂〈送東陽馬生序〉 28,方孝孺〈指喻〉 29,劉基〈郁離子選〉 30,*顧炎武〈廉恥〉 31,黃宗羲〈原君〉 32,袁枚〈祭妹文〉 33,龔自珍〈病梅館記〉 34,劉鶚〈老殘遊記〉 區桂芝一一細數:屈原〈漁父〉、賈誼〈過秦論〉現在都刪掉了;曹操〈短歌行〉以前就沒有,都是出現在選修,比較令人驚訝的是課文中不再有李白,也沒有寫出「秦時明月漢時關,萬里長征人未還」名句的王昌齡;白居易〈與元微之書〉、〈琵琶行〉不見了;李商隱是本來就沒有,但要講晚唐重要詩人,能繞過「小李杜」李商隱、杜牧嗎? 宋朝則出了太多精采的翻案文章,例如王安石〈讀孟嘗君傳〉,歐陽修〈縱囚論〉、蘇洵〈六國論〉等,現在強調多元價值、獨立思考,但課本內卻沒有給學生這些東西。像以前一定會讀歐陽修〈縱囚論〉,前一陣子台灣社會熱議廢死,令人聯想到唐朝289年大赦天下高達180多次,皇帝動不動找理由廢死,跟歐陽修時代的宋仁宗一樣,這是歐陽修寫〈縱囚論〉的背景,因為歐陽修認為「殺人者都不必赴死」不能是常法,否則天下會大亂。〈縱囚論〉結合時事,會大大增加學生思辨能力。 又譬如,新課綱刪掉《老殘遊記》,〈黃河結冰記〉和〈王小玉說書〉都沒有了,未來學生不會知道劉鶚是誰。區桂芝說,國文課本中每一個作者就是一個小小世界,一個個作者串起了5千年中華文明,她痛惜表示,課本刪掉了這些中華文化的寶貝,我們失去了多少寶貝? 學子寫作能力雪崩式下滑 新課綱的破壞力也直接反映在學生的寫作能力上。區桂芝直言:現在的學生,從寫字、造詞、造句到審題,恐怕都要打掉重練,追根究柢是小學就沒有打下堅實基礎,卻因為國小升國中沒有升學考試,所以問題沒顯現。 「現在學生很可憐,有口難言,看到題目想法多,但是不知道如何表達!」區桂芝表示,現在學生的詞彙庫是空的,只能用大白話來表達,不但累贅且詞不達意;但偶爾又會插入莫名其妙的文言語氣,例如未預期的旅行說成「突至」的旅行,變成很不自然的文白夾雜。 常見的寫作問題包括:前後文句矛盾。例如要寫一場旅行,學生說自己許久未出國,「對這場突至的旅行,賦予著不同於以往的意義與期待」;但之後又說旅行中發現了種種事物而愛上當地,換句話說,意義是出發之後才產生,出發之前並不知道這是一場怎樣的旅行,又談何「賦予意義」? 第二種是文句不通。區桂芝說,學生常有一些不通的譬喻,例如「頓時我的眼淚如瀑布般傾瀉而下」,眼淚怎會如瀑布?「血如同眼淚一般止不住地流出來」,血止不住,不就血竭而死了嗎? 視野狹隘 通篇文章我我我 最後一種也是最嚴重的問題,就是視野狹隘。例如情意類的題目〈季節的感思〉,卻用大篇幅寫自己冬天捧著一杯熱可可在室內是如何舒適;議論類的題目〈面孔〉,寫親人去世,因為不想讓同學發現她的異常,但卻「沒有另一張面孔可以替代,這才意識到多重面孔的重要性」。對「面孔」的理解停留在非常表淺且個人的層面。 區桂芝說,現在的學生很愛用「於我而言」、「怎樣怎樣的我」,文章裡面充滿了「我」,常常一大段下來都是一連串的「我」,看不到自己以外的世界。 其他問題包括錯字連篇,例如「賣力」寫成「邁力」,區桂芝改作文之餘還要加註「賣力」跟「邁進」用法有何差別;一「棵」樹寫成一「顆」樹之類的錯誤更是多得不勝枚舉。 區桂芝說,改學生一篇作文,除了要改錯字、改想法,有些學生連小學就該會的造句都不熟練。由於現在小學一周只剩4節國語課,所以學生基礎沒打好,到高中還是常常寫錯字,造詞、造句也不熟練,108課綱施行之後,學生寫作能力更是雪崩式下滑。

失聯移工機場變裝從容逃逸 情節宛如電影《神鬼交鋒》

國內失聯移工人數5年內翻2倍增至9萬多人,屢創新高,原來就是因為機場變成大破口!國民黨立委王育敏今天(14日)揭露一段桃園機場監視器畫面:1名女性移工被仲介押抵機場,排隊等安檢後即將離境,不料該位女移工竟在安檢區悄悄脫衣變裝,僅花11分鐘離開機場大廳,之後完全失聯、不知去向,宛如電影《神鬼交鋒》,背後恐怕已組織化,政府對逃逸移工掌握度低到離譜。 王育敏指出,我國整體失聯移工人數近年呈現翻倍成長,民國109年初是4萬8千多人,至113年底已暴增至9萬人。根據王育敏立委辦公室索資結果,113年度在機場逃跑的移工已將近90人,遠高於112年及疫情境管前的109年50多人,顯見機場已成為逃逸移工的明顯破口,政府卻後知後覺、毫無作為,放任破口不斷擴大。 王育敏放了一段監視器畫面,片中越南籍移工武女去年12月3日工作期間屆滿必須出境,仲介當日上午將武女送達桃園機場,並親眼確認武女在11點30分進入安檢區。不料武女卻進入安檢區後悄悄變裝、戴上帽子遮掩並迅速逆向離開,11點41分已離開機場大廳,前後11分鐘宛如電影《神鬼交鋒》。 國民黨黨團副書記長王鴻薇質疑,一般進入安檢隊伍前就要查機票及護照,很難想像居然還可以「離開安檢區」?該名女性移工不僅知道如何偷溜,從她變裝到離開機場的過程都非常迅速順利,「是不是有內應?從安檢區出去,中間都沒人攔阻?」 立委萬美玲也稱這場「變裝秀」讓人嘆為觀止,顯然有組織在背後指導。我國外籍移工人數不斷增加,政府卻長期失能,合理懷疑所謂9萬名失聯移工應有更多黑數,雇主都成苦主。 王育敏認為,政府應負最大責任,雇主跟仲介已經把人親自送到機場,但礙於機場規定「送機不能進到安檢區」,接下來政府卻沒有任何單位派員接續監督、確保移工出境。最後移工用計逃跑,雇主跟仲介受罰,政府完美隱身。 國民黨團呼籲外交部移民署及勞動部補強逃跑破口,更要查是否背後有非法移工集團教唆,並提出具體改善措施,以解決嚴重的逃逸移工問題。

抗議司法就是現行犯?白委:民進黨應約談鍾佳濱

立法院司法法制委員會民進黨籍召委鍾佳濱今天(13日)臨時變更議程,讓司法院、法務部專題報告「號召民眾上街對抗司法審判者」是否是妨害司法公正罪的現行犯?民眾黨立委張啓楷痛批,民進黨背棄自己過去理念,民進黨應該立刻約談濫用排案權的鍾佳濱。 張啓楷會前受訪表示,民進黨現在連民眾上街集會遊行的權利都不給嗎?民進黨正走在戒嚴威權的路上嗎?去年年底,民進黨立院黨團鬧了世界級大笑話,南韓總統尹錫悅宣布戒嚴令,全世界只有民進黨團呼應,讓國際媒體看笑話,包括美國、日本、連土耳其媒體都在笑,南韓民眾還說民進黨是噁心的蟾蜍。 張啓楷說,結果民進黨立院黨團今天再次鬧了國際大笑話,竟然把人民上街冠上妨害司法的罪名。民進黨忘了自己是上街頭起家的嗎?民國75年時,民進黨幾乎天天上街,光是抗議《刑法》100條,民進黨起碼上街100次;另外包括抗議台灣某些主張台獨人士案子還沒宣判、在海外不能回來;前總統蔡英文還說《集會遊行法》是惡法,要廢掉。現在民進黨是換了屁股就換了腦袋,不支持人民集會遊行權利就算了,心裡還住了一個小警總,去壓迫抗議民眾,排了這樣一個專題報告,把小草冠上妨害司法的罪名,這是我們認識的民進黨嗎? 張啓楷說,今天排案的鍾佳濱,還有今天發言的民進黨立委,歷史會留下紀錄;他們對得起台灣的民主前輩嗎?黨外時期為了捍衛言論自由,在自己雜誌編輯台自焚而死的鄭南榕,現在民進黨卻要封住小草的嘴嗎?拜託民進黨主席賴清德、民進黨團趕快約談鍾佳濱,問問他為何背棄民進黨的理念。

108課綱奇談 國中閱讀測驗考耶誕節如何搭捷運

一名國中學生家長曬出小孩的國文考卷,其中閱讀測驗有一題改編自網路文章談美國大選民主黨為何慘敗,文長941字,占了半頁以上;另一題是耶誕晚會活動資訊,問要怎麼搭捷運或高鐵去,占了1頁以上。家長嘆,不知道出題老師為何會選這些題材?題目為何要出這麼長?北一女中教師區桂芝表示,現在的老師如果不這麼出題,會被認為沒有被跟上108課綱的「素養導向」。 一位家長在社交平台上曬出小孩第二次月考國文考卷,其中一題閱讀題改編自網路文章〈川普為何「空前大勝」?其實是民主黨慘輸給自己〉。原文有2208字,考卷改編後也有941字,連文帶題占了半頁以上。 另一題閱讀題則是貼出新北耶誕城的活動資訊,問學生根據前述資訊要怎麼搭捷運和高鐵,連文帶題占了整整1頁,而全部考題還不到4頁。這位家長表示,這不是國文吧?不是「文學」也不是「文化」,只有「文字」的功能。 區桂芝對《梅花新聞網》表示,這是閱讀測驗,老師不這麼出題,會被認為沒有被跟上108課綱的素養導向。像是第一題裡面沒有文學、沒有文化,只是一時議題式的表層討論而已。但是內容很夯,代表可以略認識當下。 區桂芝說,民進黨的教育方向,就是要把中文退化成只剩工具功能,能讀得懂就好了,簡單寫清楚大概就好,其他的都不要。「一直以來,他們要的都只是一時的議題的熱度,不要長遠的、深層的文化思考。這就是他們的淺薄,為什麼必然帶著台灣沉淪的原因。淺碟的台灣,絕對經不起時代大浪的衝擊,只能被淹滅。」

宮崎駿推薦托爾斯泰作品改編兒童劇《傻子王國》明年上演

俄國大文豪托爾斯泰曾說:「只有純真善良的心靈,才能創造真正的愛與和平。」由華視《婆婆媽媽》編劇謝瑞蘭改編自托爾斯泰1886年創作《傻子伊凡》、鞋子兒童劇團精心打造的兒童歌舞劇《傻子王國》,帶領親子走進托爾斯泰筆下的奇幻王國,體驗純真善良如何戰勝邪惡!該劇明年3月在北市南海劇場登場。 成長文教基金會創立的鞋子劇團至今已成立37年,基金會董事長樊曼儂表示,透過《傻子王國》的溫馨表演,希望帶領家長和孩子一起探索「善良與勇氣如何改變世界」、「謙遜與努力帶來的力量」、「家庭與愛的無價之寶」。 《傻子伊凡》是日本動畫家宮崎駿推薦此生必看。《傻子王國》導演戴嘉余表示,該劇講述農夫伊凡因為外表粗壯、說話笨拙而被稱「傻子」。伊凡哥哥們分了伊凡的家產,魔鬼想趁機使伊凡的家庭破裂,兩位哥哥因為驕傲和貪心被魔鬼給整垮,伊凡卻因有純真善良的心,在守護天使的指引下擊敗魔鬼,建立了一個人人辛勤耕種、照顧家人也照顧別人、充滿愛與和平的王國。 戴嘉余說,《傻子王國》有兄弟姊妹之愛、母子之愛,有愛就有包容和原諒,戰勝魔鬼的挑撥離間。希望透過伊凡這個角色,讓小小觀眾們了解「傻人有傻福」及「單純善良」的重要,愈不計較,就獲得愈多,反之,愈貪婪跟驕傲,必將失去所有。由於是俄國童話,有樹葉變金幣、麥稈變出軍人等奇幻元素,小朋友超愛;另考慮到場地和成本,原著中20、30個角色由6名演員演出,演出中融入歌舞、音樂、燈光、舞台、服裝、光影及手語等元素,還有演員與小觀眾的互動橋段,效果非常好。 《傻子王國》兒童歌舞劇將於明年3月21日至23日在北市南海劇場(國立台灣藝術教育館/台北市南海路47號)登場,成長基金會執行長、鞋子劇團藝術總監陳筠安表示,台北鳴鳳扶輪社將贊助明年3月22日(周六)下午場演出,劇團會邀請3家公益團體到演出現場,該場次票房收入將捐贈給3家公益單位,讓愛循環下去。 北市學前及中小學文教協會理事長陳婉貞大力推薦《傻子王國》,她表示,從教育的角度,戲劇對兒童對人際關係和智能發展有很大幫助,還能讓孩子學會愛與包容。 陳筠安表示,觀賞兒童劇對家長荷包是一筆負擔,因為家長一定要陪在旁邊。所以劇團特地提供早鳥7折優惠,南海劇場位置非常好,還可以順帶一日遊賞荷花池。

卓揆宣布擴大引進移工 勞團怒批民進黨是「資進黨」

勞工團體本周一起在勞動部前展開工人絕食行動,今天(11日)進入第3天,不過勞團怒批,勞動部未具體回應絕食工人,行政院長昨日還與商總座談,逕自宣布明年春節就要引進移工從事服務業,勞團不禁質疑:「民進黨真的不是資進黨?」絕食工人代表今日前往民進黨中央黨部表達訴求,要求勞動部講清楚、說明白。 絕食代表桃市產總理事長朱梅雪表示,工人絕食已經進入第3天,但沒想到勞動部長洪申翰沒有來面對絕食工人,連有沒有把訴求帶回去給行政院都不知道?另商總昨日與行政院長卓榮泰會談缺工情況,結論是「有條件開放服務業申請外籍移工,前提是提高本勞薪資」。勞工團體指出,連行政院會都沒召開,閣揆逕自發布明年春節就要引進移工從事服務業,令工會團體非常遺憾。 絕食工人表示,閣跟商總會面後,就丟出對整體勞動市場這麼重大的發言,請問提升國內勞工的薪資,是每年提升?還是一次性提升?是否有規定提升的最低額度?製造業移工引進前,為何沒有要求提高台灣勞工薪資?是不是看不起製造業台灣勞工?此外,未來引進移工進入服務業,是否影響二度就業的本國勞工就業機會? 桃市產總也詢問:勞動部長洪申翰的立場在哪?勞動部今天要公布霸凌調查報告,但勞動部長的工作不是幫總統政治滅火,勞工團體要求洪申翰站出來,反對這個倉促而且不利勞工的錯誤政策。

教團怒吼:「班班鮮乳」到此為止 農業部立即停止禍亂教育

農業部今天(10日)召開「114年度推動學校採用國產可溯源乳品專案實施計畫執行方向研商會議」,全教總表示,顯然農業部完全無視各界強烈反對,執意在明年繼續推動這個擾亂教育、影響學校正常作息的錯誤政策。全教總呼籲,「班班鮮乳」到此為止,學校拒絕當政策提款機,農業部應該立即停止禍亂教育。 全教總理事長侯俊良指出,班班鮮奶之亂,上路幾個月嚴重傷害學校教育,各界紛紛要求停止錯誤政策,就連行政院長卓榮泰也承認政策思慮欠周,要求農業部與教育部檢討。不料始作俑者農業部不但毫無檢討與反省之意,竟然還準備在新年度繼續蠻幹,對於農業部這樣不食人間煙火的施政模式,全教總予以嚴厲譴責。 全教總表示,鮮奶到校政策,嚴重侵害教育主體性,農業部死不認錯又一意孤行,強烈要求農業部立即停止禍亂教育,錯誤的班班鮮政策應該到此為止,明年度不應繼續執行、干擾學校運作。 全教總指出,「立意良善」不該老是成為錯誤政策的廉價藉口,班班鮮奶政策之所以必須被嚴厲批判,不是因為許諾的鮮奶變成保久乳,而是這就是一個典型即興式、無視條件不足、硬將學校視為施政提款機,且嚴重干擾學校運作與學生作息的錯誤政策。 全教總表示,為免學校繼續被錯誤政策干擾,教職員工疲於奔命,全教總再次要求農業部停止明年度的學校鮮奶政策,也呼籲教育部堅持教育專業,捍衛學校教育的主體性,讓學校回歸正軌。

年度十大教育新聞 「班班有鮮奶」居冠 農業部長獲金驢獎

全教總今天(10日)公布「2024年台灣十大教育新聞」暨新聞評論,第一名是讓全台2500多所小學人仰馬翻的「班班有鮮奶」政策;此外影響教職吸引力的公教退撫撥補不足,以及去年國中生割頸案後,校園安全待解的種種問題也都上榜。「金驢獎」則頒給執意要推行「班班有鮮奶」的農業部長陳駿季。 全教總表示,「班班吃石斑」今年總算收攤,下一個「班班有鮮奶」竟又粉墨登場。鮮奶的採購、分發、儲存等行政工作,對學校而言繁瑣複雜,連家長都抱怨連連。農業部想對解決本土酪農問題有所表現,教育部拉著全國師生配合演出。各種「班班」政策的最大盲點,就是妨礙學校教育主體性的威權思維,將學校視為公務機關的延伸。 全教總痛批,今年金驢獎頒給農業部部長陳駿季,因為他點火在前,卸責在後,擾亂教學莫此為甚,可謂是「實至名歸」。 另外社會關注中央政府總預算案在立法院六度卡關,全教總則抓出其中與所有公教人員有關的蹊蹺,發現明年總預算案,竟仍未依法如實編列撥補原退撫基金。當基本退休權益無法獲得保障,公教職場自然無法吸引人才入職,國考報考人數及師培中心招生數逐年下滑,還會讓人感到意外嗎? 另一個是校園安全補破網。全教總表示,發生在校園的學生攻擊事件常引起輿論譁然,近期的「樂樂球棒案」即是一例,提醒教團校園安全網還有許多破洞待補。「十大教育新聞」第2名國中生割頸案,從如何強化政府、學校及家長三方的合作切入;第10名特教師生衝突,指出合理待遇和充足人力,才是完善普特融合教育的關鍵。 各類不適任教育人員的處理機制,教育部在這兩年做了大幅修改,但或許太急著順應部分民意,對高中以下教師解聘辦法矯枉過正,不適任校長處理卻又未配合《教師法》修法調整而為德不卒,對教學現場的後續影響值得觀察,今年被選為第4名。 雙語政策連續2年奪得榜首,今年因總統賴清德釋出「微轉彎」訊息,取得一定關注而居第5名。但教育部回應仍嫌模糊,是仍迷航於戰術調整之中,或能夠讓台灣教育從戰略高度走出雙語泥淖?取決於執政者面對錯誤的勇氣。 私校新聞幾乎年年上榜,顯示出全教總擔憂私校成為教育化外之地。「私校退場條例」通過後,大漢技術學院成為第一所藉雙軌制逸脫退場條例監督的學校,教育部的消極處置態度恐有指標意義,應予譴責,選為第6名。 幼教、技職與高教分別落在第7、8、9名,全教總表示,關注的面向有工作者的勞動條件、學生升學公平性,和學校的經營困境。不同教育類型與階段,皆有其無可迴避的挑戰,對握有最多資源與最大決策權的政府而言,更是必須承擔的責任。 年度教育人物則頒給苗栗縣縣長鍾東錦,以肯定苗栗縣簽訂縣內第一份「教師團體協約」。 全教總表示,整體來看,2024年的台灣教育,紛擾多於平穩,入選的重大新聞在教育的各層面都產生了衝擊。若未嚴肅以對,今日的隱憂將成明日的後患,絕非眾人樂見。

余紀忠基金會論壇 3面向討論AI時代科技互動

AI時代是機會,還是挑戰?身處AI洪流,人類如何活在科技與倫理的夾縫之中?余紀忠文教基金會今天(23日)舉辦「從數位到AI時代的影響與方針」論壇,與會學者專家從城市治理、法律規範到人才培養,討論AI時代人類與科技的互動。 桃園市長張善政表示,桃園人口正成長,在少子化的此時是很難得,但也因此產生交通擁塞等諸多問題,現在最頭痛是找地方蓋學校。桃園市政團隊試著用AI去發現問題、解決問題,他首先做的事情就是組織改造,上任之後成立了一個跨局處的「智慧桃園推動會」,將研考跟資訊合在一起,讓桃園市政府32 個局處一起動起來。 張善政表示,「智慧桃園推動會」鼓勵各單位提案,看看哪些是可以用AI做的,提案入選就編預算做做看,且不限於是自己部門,例如環保局同仁只要有點子也可以提交通局的案子。這個專案最特別是可以容忍失敗,因為他堅信「從失敗中學到的經驗,花錢也買不到」,結果真的有不少成功案例。 張善政舉例:像是「靜桃計畫」抓路上噪音車,用AI去辨識改裝排氣管+巡防,就不用環保局、交警深夜去查車;又或是裝了感應器的「AI揚塵零」,靈感起於解決航空城塵土飛揚;最讓他自豪的是「救護一路通」,在醫院附近做電子圍籬,讓救護車可以一路綠燈。去年開始每個局動起來,到今年11月一共拿了17個獎。 張善政總結:用AI做城市治理,組織要動起來、人要燒熱、要能容忍失敗,讓產業跟你一條心,而不是說失敗了就罰錢。他也表示明年會擴大到全桃園大學,讓學生也可以提案。 工業總會秘書長呂正華表示,這兩年生成式AI出現,在基礎模型發展下,整合其不同軟體框架,發揮生成式AI能力,加值及升級各個垂直產業。他也形容,AI應用之廣,真的是從「眼耳鼻舌身意」等六感去著手。 元智大學資訊傳播學系助理教授葉志良以歐盟經驗為例,歐盟近年來最重要政策之一就是擘劃歐洲全方位的數位政策,他們積極提出線上和線下服務的相關法律。他也建議政府:立法抉擇前宜審慎評估,歐盟數位相關治理措施皆有長遠規劃,特別是立法措施,建立數位信任,政府跟產業都應該跟人民多溝通。 民眾黨立委黃國昌從立法角度表示,現行資通安全管理的困境是管不到私部門,此外,危害國家資通安全產品限制位階過低,沒有處罰,包括今年7月才出來的資通安全法行政院版修正草案,定義不清,也沒有後續處理。他也強調,面對AI時代的諸多法律規範,立法當然重要,但是更重要的是實踐和監管的落實。 教育部前政務次長黃碧端表示,自己一向對新事物很有興趣,但AI橫空出世,也讓她感到可怕,思考的型態、教學的方式,以及未來歷史走向、如何書寫,都有很大影響。她也認為AI未來是線上與線下、即時與非即時、個人化與合作學習的綜合。 黃碧端並感性表示,做為一個寫作者,她最大憂慮是:有了AI之後,我們還有詩嗎?還有李白與莎士比亞嗎?師道的困境、教學的困境、藝文創作的困境、語文的困境,她觀察:未來依賴AI的語文藝術創作,恐怕是「得形式易,有靈魂難」。 國立中央大學校長周景揚表示,AI時代來臨,培養AI人才非常重要,中央大學要求任何主修系所都要加上人工智慧課程,要有程式設計的能力,大三大四和研究所更提供進階課程跟專題研究。 身為半導體專家的周景揚表示,已逝的物理學家霍金擔心,未來將出現「超級人類」可以操縱自己DNA,AI時代將面臨人文與倫理的困境,去年中央大學成立人本AI研究中心。但他也相信科技仍由人類駕御,與其恐懼AI帶來的變革,不如去理解它,並利用它,持續為人類帶來福祉。